日本《女体 化 えろ》2行目ライン
女体 化 えろあらすじ
「(😨)そ(🐚)うだ、(⛸)本田(⏺)次郎っ(📠)ていう(🛴)んだそうだ。」
「うむ、きいた(💠)よ。もう学校(🍍)(xiào )で(🍻)はみんな知ってるよ。」(👝)
「僕(pú )は五年生に友達がいくらも(🕷)あるん(🕎)だが、これ(🔓)からいじめ(🔬)ないように頼(lài )ん(🚞)でおこうか(🎐)。」
大沢は何か考えるふうだ(🤵)ったが、それっきり口(⛄)をつぐんだ。す(🔶)る(🚲)と、(👧)ほかの一人が(♐)言(yán )った。
大(🛤)(dà )沢は何(🗡)(hé )か(😘)考え(🥀)る(⚡)ふ(🐞)う(⛽)だったが、それっ(🌯)きり(⬇)口をつぐんだ。すると(✏)、(😹)ほかの一(🎅)(yī )人(🌨)(rén )が言(yán )った。
誰よりも感激(🏳)したの(🍓)は(🤜)、恭(gōng )一だった(😱)。正(😲)(zhèng )義感の(🎰)鋭いわ(📷)りに(📸)、気の弱(ruò )い彼は、大(💧)(dà )沢のこの言葉で、力強い支柱(🍰)を得(dé )たような気がした。彼(bǐ )は、何(🐘)よりも、それを次郎(láng )の(🐺)た(🌲)めに喜んだ。そして(🐯)、その日(rì(🌍) )の授業(👪)が(😍)終るまで(🙋)に、(🥁)彼は、次(🦑)郎の(🤟)生い立(lì )ちや、彼(bǐ )自(🤯)身の次(🌳)郎についての(🤷)考えなどを、何もかも、大(dà )沢に打ち明けた。
「ふ(🤝)うん(🍠)。」
そこいらま(🔮)では、(🍖)さほ(✍)ど真剣だとも思(sī(➰) )われなか(👧)っ(📬)た議論(🐍)が、当(🤩)面の問題をはなれ(😾)て(🚜)次(🌛)第に観念的になるに(💎)つれて、(🛵)か(📸)えって(🎌)みんな(💓)の調子が烈(📂)しく(🏅)な(🚑)って来るのだった。
「そんなこと(🌉)頼(lài )むの、卑(bēi )怯です。」(🥖)
と、大(dà(🔉) )沢は、(🏛)次郎(😵)の肩に(🕹)手(👱)をかけて、
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