「このご(🥏)ろ(🐫)は、次(🥁)(cì )郎君とも道江さん(🎤)とも(📬)、い(😼)っしょに飯をくう(✉)機(🍩)会がなか(🙄)ったようだね。きょうは老(🧠)人(rén )た(🔶)ちも(🕠)留守だし(🍗)、若い(🤫)ものだけでどうだい(😧)。」
「そうかしら。」
次(🏓)郎(🥎)はだ(🌥)まっ(😼)て朝(🔁)(cháo )顔の鉢(bō )に(😯)眼をやった。し(🙋)ぼん(🍗)だ花(huā )が、だ(⛓)ら(🍟)りと、(🐃)つる(🐛)にくっ(🦄)ついているのが、(📥)いやに彼の気持をいらだ(🐾)たせた。すると、
「ど(🗳)うし(⬅)て(😥)だか(🏔)、(🕕)あた(🙊)し(🎀)に(🛂)も(💲)わからないわ。だ(📡)けど、世間は、い(🏼)たずらを(💿)した男(nán )より(❎)か、いたずらをさ(🚎)れた女の方に、よけいにけちをつけたがるものなのよ。そ(👳)んなことでお嫁(jià )にも行けないで(🕤)いる人が(👣)あ(🧢)るってこ(👥)と、次(cì )郎(lá(⛷)ng )さんはご存じない?」
そこまで(🔆)考えて来(🔉)た時に、ふと、隙(⬛)間(🌊)風(fēng )のよ(😷)うにつめたく彼の頭(🕎)をよ(🚤)ぎったも(🏁)の(😲)が(🙁)あった。そ(🚮)れは(🥙)、(🧖)自分たちの運動(dòng )が幸いに(🐧)成功し(🍱)て、どうなり県(🗡)当(🍔)(dāng )局(jú(🍞) )の意志を動かし得(dé )たとして、先(👓)生(shēng )は果(📜)して留任(rèn )を肯(👛)がえんじられるだ(🚕)ろうか、という疑問であった。この疑(🔜)問は彼(🎪)をほとんど絶望(🛂)に近(🥀)い気持に(🤶)さそいこん(🐦)で行っ(🕦)た。先生の(🏝)お気(qì(😣) )質とし(👚)て、そんな(📘)ことが出来るはずが(🏾)ない。自分は(🦖)、ただ(🖊)一途(tú )に先生の留任を目(🈯)(mù )あて(📧)に、血書を(📔)書(🚭)いたりし(🔚)て(🎳)一所(👔)懸(xuá(🛀)n )命になっているが、先生にしてみ(🕹)ると、落ちつく(🐍)ところ(🎒)は(💉)最初からはっきりきまっ(🥕)ていたのだ(⏯)。自(zì )分はた(🎀)だ(📬)ストライキに口火を与え(📢)る(🤠)ために、そして(🏓)先生(⛴)(shēng )の最後に泥を塗(🦆)るためにあの血書を書いたのではなかっ(💺)たのか。
(🍄)次(👲)郎(👃)は、まも(📝)な(📙)く、せ(🔭)きたてられる(🐧)ようにして、朝倉先生(shēng )の門を出た。門を出(😢)るとすぐ、彼はまえうしろを(🖋)見まわ(🍗)した。それから(📿)、曲り角(📹)のと(🍚)ころまで来て(😱)左右(🈶)を見、も(🚇)う一(yī )度(dù )朝(cháo )倉先(xiān )生の門(🌟)の(😛)方をふりかえ(🚃)ったが、来しなに自分(👍)の顔をのぞいた男は、もう(👀)ど(🎫)こにも見(jiàn )えな(📜)かった。
「すぐうしろからさ。二(💱)丁ぐらいはなれ(🎾)ていたかな(♟)。」
「戦(🧝)う気持(🛰)なら、そ(💥)り(🆒)ゃあ女にだってあるわ。」
「しか(✡)し、昨日お父(📗)(fù(🐈) )さんにきいたんだが、(👓)君(🕔)は(👲)血書を(🌴)書い(🕟)たっていうじゃな(⬇)いか(🏷)。」
新賀(hè )はひょ(🙌)うし抜け(🔁)がし(🍖)て三(🛃)人をふりかえ(👷)っ(🚣)た。三人もおたがいに(🤞)顔(🖋)を見(jiàn )合(hé )わ(🍜)せているだけで(📯)ある。すると(🎀)校長は(📍)もう(🚌)一度(😡)、(❓)「いいかね、君(jun1 )らを信頼(🤓)してたの(🏸)んで(📴)おくよ。」と、(🙉)念を(🦋)押(🏾)し、「じゃあ、私(🚝)は(🌘)すぐ県庁に出(chū(🌼) )かけなけり(🧠)ゃならん(🙅)か(😭)ら。」と、あた(💰)ふたと帽(mà(🥣)o )子掛の方(💓)に行って帽(❔)子を(👩)かぶっ(📄)た。そこで四(sì )人も默ったま(🐋)ま、校長(🐋)のあとについて室を(🍹)出て来(🎸)た、というのである。
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025