(🥄)しか(🎓)し(🥘)、橘(💹)(jú )翁(🤜)きつおうさまの(❗)始(shǐ )めた薬がこんなにひろ(🕗)ま(🦊)るまでには、そ(😜)のかげに何(🔕)(hé )ほどの人のほねおりがかくれてい(💞)るとも知れません。
とわた(🖤)し(🚟)が尋ねま(🍾)すと、おさるさんは小(😵)首をかしげまして、
一(yī ) 浅(qiǎn )間のふもと(🐅)
瑞(ruì )巌寺ずいが(🎛)ん(🛶)じは東北地方に名高い、(🎥)松島(dǎ(🐫)o )にある古い大(🤰)きな寺で、そこに(🏔)安置して(⏭)ある(🍾)伊達政宗だ(💀)て(💏)まさむねの(🔈)木像も(🌏)世(shì )に知(🔰)られて(👓)います。ち(📼)ょうどわ(⚫)たし(👅)の(👊)甥(🏦)お(🧀)いが東京から仙台せんだいの宿へたずね(🥂)てきたものですか(🍳)ら、二(🔛)人で松島(🚊)見物(🐈)(wù )を兼ねて、木像拝(bà(🕣)i )見と出かけました。あい(🚪)に(🥐)く、そ(👓)の(😳)木像はるすだというのですが、し(📽)かし声はす(🍥)るのです。そ(⏲)こでわたし(🍴)が(🕥)尋ね(🌹)てみまし(🦑)たら(🌾)、こんな返事でした。
自分の(🐩)こと(🛫)をここで少しお話ししてみ(🐔)れば、わ(😧)た(💯)しも(👪)仙(🐠)台せんだいから東京へ帰(🎄)るようになって(🐺)から、またまた自(zì )分の仕事をつづけ(🤮)ましたが(🚧)、まだ(💒)まだ(💌)力(🗳)の足(zú )り(🎣)ないこと(🍊)を思うにつけ(🐐)、あの東北(běi )の菖(🎼)蒲田(tián )しょうぶたの(📷)浜で(🖱)海(hǎi )の(🏀)空気を胸いっぱいに吸ったり、梨畑なし(🚕)ばたけ(✊)や(🎚)ぶど(🚲)う畑の見(🐸)(jiàn )られ(♊)る(🕤)仙台郊外(🔊)を土樋ど(🛠)ひというほ(🕳)うまで歩き回ったり、ある(👢)いは阿(🗄)武(wǔ(📇) )隈川あぶくまがわ(🛶)の流れる(🤐)とこ(🍫)ろまで行ってみ(🍨)た(📔)りしたような、そんな(😥)静(🐷)かな(😒)心(🐔)は持て(🤓)なか(📯)ったので(😖)す(🆙)。そ(🐚)れ(➖)ばかりで(🈶)なく、(🔬)自分らの切り開(kāi )いて出て行こうとする道(😽)にはお(🏒)手本(🗺)(běn )という(🛢)ものも少(shǎo )な(🐓)かった(🍖)し、足(zú )もとも暗かったし、こ(🚳)れから(👾)先、自分(fèn )のなかから生(shēng )まれてく(🍌)るもの(💯)を(🖼)守(💈)り育てて(🌛)行(🐜)くに(🆑)は、かなり(🏥)の勇(🏡)気と(🤦)忍耐(nà(🍃)i )とがいりました。
人(ré(🔉)n )の世はふしぎ(📧)なものです(⭐)ね。その時わたしが(🐲)木(mù )村先(🤶)生(shēng )をおたず(🉐)ねし(📂)なかったら、小諸義塾こもろぎじ(🔼)ゅくの(✴)あること(🚍)も知らなか(🛑)った(📲)でしょ(🦆)うし、先生の(🏖)教育事業を助けるようにとのご相談も受け(🧦)なか(🛷)ったでしょう。わた(⬅)しはよく(⏪)考(kǎo )えた上でと(😇)お(🏐)答えして、(🏷)いっ(🈳)たん東(dōng )京へ帰り(⛎)まし(🎤)た。ただ先生のよう(🥂)な人(🔵)が(🔘)小諸(🥫)あたりに退いて、学(🚲)校(😫)を建て(🏢)、地方の青年を相(xiàng )手(shǒu )に田園(yuán )生活というものを楽し(🎅)んでおられる(👈)の(👿)をゆかしく(🤲)思った(🌂)ことでし(🚧)た。
二(èr ) チョンま(🎽)げ
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