「(🗡)ぼくは、(🖥)ながいこと友(👃)愛(ài )塾の仕(📊)(shì(💖) )事を手伝わ(🕰)せていただ(🚲)いていながら、その精神がまだちっ(🔑)とも身についてい(🚌)なかった(📙)ために、(✨)けさの(🛷)よう(🛶)なあや(🕤)まち(🐻)を犯し(⚾)てしまいました。ほ(🐕)ん(👞)とうに恥(chǐ )はずかしいこ(🌊)とだと思っています。しかし、そ(🛒)のあやま(💰)ちによって、開(🔹)塾(🐬)そうそう(🤐)、大河(hé(👃) )君のよ(⚽)うな、友愛(ài )塾(🌼)精神に徹底(dǐ )した、実践家(jiā )じ(📜)っ(😱)せんかの魂(hú(⤴)n )た(😏)ましいにふ(💩)れること(👹)ができた(🖥)こ(🏵)と(🍡)を思(♑)(sī )います(🔲)と、一方では(🐭)、かえ(✋)ってありがたいような気(qì )持ちもし(🍽)ています。」
(😷)みんなの(🚾)視(shì )線は、もうさっきから(😰)大河(hé )に集中(🌳)されていた。大河の顔(yá )に(🚂)は、しかし、それで(🚉)て(📹)れてい(🤪)る(🔦)よう(⛑)な表情はすこしも見(🌻)られ(🤐)な(👭)かっ(📓)た。かれはただ一心に(🦊)次(🖤)郎の顔(📹)を(📺)見つめ、その(⤵)声(shēng )に耳をかた(📌)むけてい(🌩)るだ(🚇)けであった。
「ちょっとその気があるようで(⛏)す(🏐)が、軍隊(🎥)式ですから、飯島(💍)とは質がち(🍠)が(🅱)い(🚽)ます。気(qì(🤚) )持(chí(🎮) )ちは(🍐)あんがい純真じゃないかと(🥄)思い(🐿)ます(🤵)が…(🖇)…」(😣)
「おはようございます。」
先生は、次郎の顔を見ると(📥)、手帳(🍾)(zhàng )をひ(🗞)らいたまま、たず(😾)ね(💽)た。
飯島(💉)は、いか(🧐)にも得意(🍻)(yì )らしく(🥤)こたえた(🚂)。
「うむ(🔺)。それはきいた(😌)。し(🐠)かし、私が(🕊)何もかも知(🕺)っていたこと(🚗)にすると、君の名(🐨)前だ(👷)けでなく、大(🌌)河の名(👜)前(qián )も出さ(🚑)なけれ(👙)ばな(🎠)らなくな(🥒)るんでね(🧑)。」(🥍)
「板木を打つの(🥏)は(🤘)、(💜)も(🎥)うこれでおしまいに(🤪)しましょ(🌥)う。これで起き(🌦)なけれぼ(🅰)、ほっとくほう(💆)がい(♎)いんです(🐢)。」
「しか(🧠)し、ぼくから先生(shē(🎙)ng )にそ(🛤)う(👔)申(🌄)しておいたんじゃあ(🌟)りませんか。」
「君(jun1 )自身はどう思う? 私の意見より、まず(🛸)君(jun1 )自身(shēn )の意(yì )見(jiàn )からきき(🤖)た(🕋)いね。」
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