((💙)二人(ré(💪)n )は(🍨)、自分の(😾)ことを、もう(🎰)何か話しあったに(✏)ちがいない。)
「中学校(xiào )にはいる前に、三年(nián )も工(🏻)場で仂(🈺)いて(💲)いた(🐢)んだよ。」
「(🕜)僕もそうだろう(🥩)と思う(💨)が(👽)……。」
「僕、いっぺんも会ったこと(🏂)がないよう(🚢)だね。君の家(jiā )でも(🐱)。」
彼(🗡)は、いつとはなしに、そんな気がしてい(🏍)た。はっ(🐇)きり意識して、そ(🚧)うな(💽)ろうと努(😺)めたわけでもなかったが、中(zhōng )学に入学(🚰)して以(yǐ )来(😾)、日一(🏬)日と、母や祖母の問題(📮)がその深刻(🕟)さを減じて(🔝)行(🎅)き(🏚)、このごろ(💶)では、よ(😥)ほどのこ(🚧)とがない(🏅)かぎ(💕)り、た(🎉)いして気にもかからな(🚍)くなっ(⛔)て来(☝)たのであ(🥔)る。それ(🤬)は、(🥐)た(🎵)しかに、中(🌡)学校(🐂)と(🔑)いう(🤰)ものの空気(🧐)が、彼にい(🌹)ろいろの新しい問題(📖)をあ(😘)たえ、彼(bǐ )の関心(🤶)を(⛽)、急に家庭(tíng )以外の世(🥎)界にまで拡げてくれた結果にちがいな(🏛)かった。その意(yì )味では、中学(🎦)校というとこ(💄)ろも(⌚)、(🍅)尊(🚉)敬すべき先生がいるいな(😀)い(🥛)にかかわ(🚫)らず、人間を成(🎱)長さ(🙅)せる何かの魔(mó )術を(🎓)もっ(🔖)たところ(🍔)だ、(🤤)と(🗼)い(😴)えるで(🤞)あろう(😯)。
(📇)恭一(📪)(yī )は(✍)次郎と大沢の(🔺)顔を見く(🕋)らべながら、(⛽)答えた。大沢は立ったまま、そ(💢)れをき(☕)いていたが、に(🔖)っ(🚿)こり笑(xiào )って、また腰(yā(💻)o )をおち(🖊)つ(🕔)けた。
すぐ賛成(👓)者があった。
「いい気味だ。あいつ(🦀)も、た(🅰)まには(🔊)そん(⏺)な目に(🍮)あう方(fāng )がいいだろう。」
大沢(🏨)を見(jiàn )おくって(👐)から、二(🏼)人(♍)は(🙆)またすぐ(🏼)二(è(🤚)r )階に行(🐹)ったが、次(😻)(cì )郎は(🅿)机(⛰)に頬杖(zhàng )を(🚕)ついて、何か(🥫)じっと考(💔)(kǎo )えこ(📱)んだ。そ(🍫)の様子を見ていた恭(gō(🏆)ng )一は(🌂)、しば(🧢)ら(🏞)くして言(yán )った。
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025