「じ(🕖)ゃあ、千(😙)(qiān )ちゃんのいたず(🌈)ら見ていたのね。」
「(🆕)用が(🛀)ない(🕧)か(✝)らさ(🔆)。」
校長(🐭)(zhǎng )室(🦓)における会見(jiàn )の様子は、(🏻)あ(💡)とで四人が―(💷)―と言っても平尾はあま(🔫)りしゃべらなか(🔝)った(⏮)が――みんなに話したところによると、かなり悲哀(āi )感をそそ(🧛)るものだったらしい(🍍)。元(yuán )来花山(🍜)校長(🗯)(zhǎng )の鼻は、馬田(tián )が次郎(🤧)(láng )のうちで言った(🥞)ように、実際い(👏)か(🖖)にも(📱)ち(⏬)ょっぴりしている(🌪)。恰(qià )好だけは、(🌦)美人(🧛)の鼻(bí )といってもいい(🍀)ほどととのって(⏩)いる(❇)のだ(🗿)が、顔の面(🍍)積に(👰)比(⛄)(bǐ(🥝) )較(jià(👔)o )して、それがあまりにも小さすぎるの(🧞)である。血(🥢)色のわ(🐤)るい、それでいていやにつるつる光っている(🚣)だだっ広(guǎng )い顔(⚡)のまんなかに、つつましすぎるほどつつ(🚇)ましく、そし(🎰)てそれ故(🚗)に安定(dìng )しすぎるほ(🏳)ど安定(dì(🍕)ng )してく(👚)っつい(🏠)ているそ(🐝)の鼻を(🚼)、(♍)校長就任のその日(rì )以来(😹)(lái )、生(🕰)徒(🥅)たちは「ピ(🏡)ラミッド遠望(🔛)(wàng )」と(🐫)呼(hū )んで鑑賞(shǎng )して(⏮)い(🔽)るの(🙈)である(🔻)が、それは決して的(🚝)はずれの形容だとはいえな(🌻)い。生徒(🥋)間(🔘)に、それ(⬅)ほ(🚜)ど安(🔍)定した印(🌪)象をあたえて(🎫)いるその鼻(bí )が(😣)、(🏺)血書(😄)を差出した瞬間、ぴくりと動き、しかも多少額(🏭)の方にず(🥓)れた(🚶)ように感じられたというの(🎨)だから、およそ(🔹)、そ(🕊)の場(⚫)の(🚝)光景が察しられる(🎂)であろう(🚾)。
(🐠)次(🃏)郎(🔠)(lá(🕳)ng )は、(😫)もう(🌏)す(🤒)っ(🎞)か(🌦)り、い(👔)つ(🔻)もの彼をとりもどしていた。
次(cì )郎(🛥)は、顔を真(😿)正(🤳)面にむけた(🕗)ま(🏴)ま、(😗)茶店の(🍮)まえを(🌯)とおった。針(zhēn )金(jī(👈)n )で全身(🚤)をし(🈴)ばられて(🚰)いるような変(biàn )に固(🍖)い気持だ(🈳)っ(🎓)た。店(🌥)の中の様子はまる(🥃)で見えなか(✊)ったし(😘)、馬田が(🏫)どの(🛵)へんにいるか(🍞)は(🈂)、むろんわから(🔫)な(🚀)かった。た(👼)だ(🎱)、店先(xiān )に近(🦅)(jìn )い水桶(tǒng )の底に、半透(🍷)明に(🏎)光っ(🤱)て沈(shěn )んでい(👀)る何本かのと(👩)こ(✖)ろてんが、かすかに彼の眼をかす(❤)めた(🚗)だ(⛰)けで(🎽)あった(🚧)。
「(🔹)そうかなあ。しかし、僕(pú )たちが(🐆)入学(xué(⬛) )した時のことを(📉)考えてみたまえ。五(🔳)年生の鉄(zhí )拳制裁(🚛)にびくとも(🥓)し(⤴)ない(👊)で反抗したの(🅾)は(👩)、本(🏁)(běn )田だけだったぜ。」
「(💧)あ(🌶)たし、やっぱり(🈚)そ(🔆)っと逃げている(⛷)方が(🐨)一番いいと思(🀄)い(👌)ますけ(🎿)れ(🖲)ど。」
「それには何(hé )か特別な原因があったんじゃないかね。いつもの本田にしちゃあ、すこし(👭)可笑おか(🛰)しかったよ。」
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