それが、(🖤)その頃(qǐng )、彼(bǐ(💥) )の行動を左(🥧)右する第一の(🐐)信(🍅)(xì(🉐)n )条だったので(🛢)あ(🔮)る。
「本(🉑)田はどうだ。四年(nián )生(😕)(shēng )にバックしても(🛄)らいたいのか。」
「つか(💌)まえろ!」(🎞)
「うむ(🧟)、わかってるよ。」
「父さんだけならいいけど……」
「べつ(😳)に何ともなかったよ。」
「さ(😨)っ(🏐)そく会(🔸)って(🗳)みた(🛥)くなった(👺)ね。今(📪)日、君(⏮)の家に行ってもい(📝)いかい(📛)。」
二人は、(🔞)それ(🕦)からも(🔀)、しば(🚳)らくは大(dà(💢) )沢の噂(🗞)をし(📎)た。次郎(💏)には、「親(qī(🐺)n )爺」と(🏦)い(🚦)う綽名(míng )が、いかにも大沢にぴっ(👆)たりしているように思えた(🚸)。そして、そ(🚱)んな(⛎)友達をもっている恭一を一層(🍫)尊(zūn )敬したくな(😆)った。同(💾)時に、彼の昨(📙)日か(🏕)らの気持が次(💤)(cì )第に明る(♊)くなり、これからの闘いが非常に(🏦)愉快な、力(lì )強い(🖱)もののように思(🔆)えて来(lá(🕢)i )たの(📤)である。
「少々て(🍨)れているら(🕎)しいよ(🐏)。」
「新(xī(🐌)n )入(👏)生(🌬)(shēng )のためばかりではあり(🎚)ま(🏋)せん(🦎)。五年生は、ち(🥕)っ(🔀)と(🛃)も校(❌)長先生の教(🙄)(jiāo )えを(🤰)守っ(😘)てな(🏨)いです。あん(❕)な五(wǔ )年生(🏥)は、僕、学校の(🦕)ためにならな(🎶)いと思(🧡)うんです。」
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