次郎は、そ(🈂)ん(📜)な対(♊)(duì )話の(🏳)中にも、友(yǒu )愛塾に課(kè(🙀) )された大(dà )きな問(wè(📨)n )題がある(👀)と思(😷)った。そして、(🐗)かれらの話(🔥)がどう発展(🧗)していくかを(🕌)興(xì(🤘)ng )味を(🐵)もって待っていた。か(🗳)れらは、しかし、笑ったあ(💲)と、急に(😎)口をつ(🤪)ぐん(🛠)でし(👢)まった(😉)。次郎が大便所(⛹)の中にい(🤤)る(🛸)ことを(🤠)だれ(🗞)か(🙆)が思い出して、み(🚫)ん(🥁)なのおしゃべりを制(🆚)止する合い(🥛)図をし(🤫)たものらしい(🦆)。
か(🦓)れ(📉)は、むろん、そのことに気がつい(🎛)て(👲)いた。しかし、べつに気(qì )を(🕒)くさらしてはいなかっ(📖)た。毎回(huí )開塾(shú )の(🛵)当(🍨)初(chū )は(🦒)そうだっ(🕙)たし、時刻どお(⬆)りに板(📧)(bǎn )木(🥦)が(🌒)鳴(míng )ることさえ珍め(🕗)ずらしか(🌦)ったので、今朝(🔏)の(🥡)板(🎶)木(📃)当番の正確さだ(🚫)けで(🥎)も上でき(🔄)だぐらいに思って(🏽)い(🔑)たの(😅)である。
じょうだんめ(🐊)かして(😧)、そんなこ(🌏)ともい(🐐)った。ゆう(🌯)べ各(🌰)室で就(🛸)寝前に(💞)行なわれた(🐩)互選ご(🧠)せんの結果、かれ(♒)は(📝)第(dì )五室の(🚺)室(🙍)(shì )長になって(💅)いたので(🦖)ある。
「ええ、はじめのうちは、いつもこんなふうで(🚀)すよ。五分や七(qī )分はた(🌮)いていおくれます。」
そして、(🌞)次郎の(⏮)ほう(😿)をちょっとぬす(🍐)むように見な(🗑)がら、
「こんな寒(😜)い時に(🥂)は、ぐい(👴)ぐいはたらく(🙌)に限(🍍)るよ。室長なんかになる(🛋)もんじゃ(🚗)な(🚪)い(🏎)ね(👻)。」(🥨)
先(xiā(😝)n )生は、そう言って、次郎(🈶)に目(🕐)(mù )くばせした。次郎は待ちかまえていた(🖨)よ(📕)うに、自分(fèn )のそば(🏪)に置いて(🧤)いた紙袋(dài )かみぶくろから、(👧)ガ(📰)リ(🌲)版(👨)(bǎn )の印刷(🗽)物をとり出して、みんなに配布(bù )した。
「おはよう。ここは何室(shì )の受け持ちで(🤵)したかね。」(🍝)
朝倉夫人は、(🙌)行事をお(🌅)わって空(kōng )林(♒)庵(🙁)に(🎞)引(🔐)(yǐn )きあげ(🏻)るま(🤤)え(🎮)に、わざ(😏)わざ次郎の室にやっ(🦐)て来(🌇)て、しばらく話しこんだ。その話の中にこんな(♎)言葉もあっ(🍵)た(🏺)。
「次(🗡)郎さんの板(🐊)木(mù )の(🥒)打ちかたに(😚)は、(🐚)行(💬)(háng )事(❌)の性質や、そのときどきの必(🍝)要で(👗)、少(😘)(shǎ(🍚)o )し(🚚)ずつちがっ(📭)た調子が出ますわね。あ(☝)たしは、そ(📳)れがいいと思いますの。それでこそ、そのときど(😫)きの(📉)気分が出るんですもの。板木だって、打ちかた(🕳)次第(🚚)しだいでは芸術(shù )になり(🐀)ます(💋)わ。あたし(🛥)、次郎さんの板(🔆)(bǎ(⛵)n )木の音を(🔃)き(🚕)いて(🌶)いると(⛺)、(🍃)い(🐟)つもそ(💼)う思いますの(🙅)よ。先生(🏏)に(💿)は叱(chì )しか(📦)られるかもしれないけれど、今朝(chá(🕘)o )の打ちか(💞)ただって、頭かぶせにわ(🕯)るい(📤)とばか(🚆)り(🐓)い(🐡)えな(🏳)いん(❕)じゃ(🤾)ないかしら。」
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