「新(xīn )参しんざんの小(xiǎo )僧(😚)(sēng )こぞう(📘)でござい(🎵)ます。」
と、先生は、かなり(🎹)間をおいてから(🌸)、つづ(⚫)けた。
「強(👤)制さ(🍛)れると(🖇)、どんな不合(hé )理なことにでも盲従も(🛴)うじ(🌒)ゅうす(🦐)る。おたがいの(🌚)相談に任(🤹)され(⛳)ると、(🚧)なまけられる(🕕)だけなまけ(🎨)る工夫(🏳)(fū )を(🐮)す(🎇)る。もしそう(🎂)い(😇)うことが人間に(✨)とっ(😯)て(🥖)あ(🌆)たりまえのこと(🍇)だとし(🍀)て許さ(👿)れる(🌹)とすると、いっ(🌷)たい人間の自主性(xìng )とか(👨)良心とかいう(🚋)ものは、どう(🤟)いう(🏜)意(❓)味(🚜)をもつことになるん(🎰)だ。いや、(🎍)いつになったら、人間(jiān )は(📘)おたがいに(🖱)信(xìn )頼しんらいので(🎮)きる(🥪)共同生活(😽)を営いと(💸)なむことが(🐌)できるようになる(🍽)んだ。」
「先(🉐)(xiān )生(shēng )は、(😂)ぼくのやり(⛵)そこ(⭕)ないを、どう(🎿)してあからさまに話して(🦍)くだ(😤)さらなかったんですか。」
講堂で(📯)は(🙉)、掃(sǎo )除は(🤹)も(📸)うあらかた終わって(🕦)、机(🚼)や(🔱)椅子(🧣)(zǐ )い(🕗)すの整頓(❤)(dùn )せいとんに(🔔)とり(🌼)かかるところだっ(📅)た。そこは(📭)、第一室と第(🍧)(dì )二室の共同の受(😔)(shò(🏂)u )け持ちだったらし(🥥)く、田(🤰)川大作や青山敬太郎な(🐿)どの顔(🚛)も見えていた。田川は、例の(📂)しゃ(➿)が(🗻)れ(🧚)た(👖)、(⤴)激(📫)は(🅾)げ(🏯)しい号令口調く(👊)ちょう(😘)で、ほかの塾生たちを(💿)せきたてながら(🔘)、自分でも椅(🤞)子や机(🦋)を運(yùn )んで敏捷びんしょうにたちはたらいていた。こ(🍫)れに反(🚮)して、(♊)青山の(😯)態度(dù )はきわめて冷静だった。かれは、田(tián )川の声には(🍄)無(💰)頓着(zhe )むとんちゃ(♐)くなように、並なら(🎭)べら(🛢)れ(🏎)ていく机(✴)の(🎂)列(liè )をじっと(🛳)にらんでは、そ(😯)のみ(🥣)だ(🧗)れ(🕸)を正して(😵)いた。――二人とも、それぞれに室(🤣)長(🚅)に選(🌼)ばれてい(🖲)たのである。
「板木ばんぎのことか。あれは、私が直接見ていたわけ(🙀)ではなかったの(✋)だからね(🕰)。」
そ(🏉)のあと(🈶)、(🏼)就(🍊)寝前(🌑)(qiá(😳)n )の行(💿)事として、最(😫)初の(🏝)静(🎒)坐せいざがはじまった。塾生たちは、各室ごとに(😅)、きちん(🕯)と(🐿)縦たてにならび、朝倉先生の指導にした(❗)が(🆚)ってその姿勢をとった。
飯(fàn )島(🤳)は、いくぶ(🛩)んあ(🕥)わて(🥁)気味(🚠)にこ(🕳)たえた(✡)。それ(🏰)だ(🏘)け(🧔)に、(🆔)いかにも無造作むぞうさな、たより(🐧)ない答(dá )えだった。
就寝しゅう(🔴)しんは九時半、消(xiāo )燈(dēng )しょうとう十(👀)時ときま(🕙)ったが、懇(🚛)(kě(🎬)n )談(tán )会を終(👷)わっ(🤢)た(✊)ときには、すでに九時(shí )半をすぎてい(🛑)た(🗼)。
そして、次郎(láng )のほうを(😇)ちょっとぬ(💜)すむように見ながら、(🎌)
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