と口(🔐)々に(🏾)言い騒いでいる生徒の(📴)前(🥢)で(👉)、学(xué )士は(⬜)身を反そらして、(😅)螫(🙈)されまいとする様子をした。蜂(fēng )はコ(⌛)ップの中(zhōng )へ押(😸)(yā(☔) )し入れられ(🔦)た。そ(💘)れを見た生(👛)徒等は(🐻)意味(wèi )もな(🎭)く笑った(🧓)。「死ん(🎈)だ、死(🔴)ん(🤪)だ」と言うも(🥏)のも(🤴)あれば(🧖)、(🤚)「(🎄)弱い奴」と言うもの(🤷)も有った。蜂は真(🕍)(zhēn )理を(😙)証(zhèng )するかのように、コップの中(zhō(🛺)ng )でグルグル(🌕)廻って、身を悶もだえて(🌿)、死(sǐ )んだ。
「私ですか――(💛)貴方あな(🐦)たよ(🐤)り二(èr )つ上――」
(👞)山(🗾)家の娘ら(🍦)しく成(⚫)って行(💻)く(🍟)鞠(🐿)(jū )子は、(🐇)と(😦)は(🤲)言(👸)(yá(🍮)n )え親達を泣かせ(🥍)るばかりでも無(🔕)かった。夕飯後に(🔏)、鞠子(🔀)は人形を抱いて来(🐞)て親(🔜)達に(⚪)見(jiàn )せ(👮)た。そして、「お一つ、笑っ(🚭)て御(yù )覧」などと言っ(🥞)て、その人形をアヤし(🏊)て見(💉)(jiàn )せ(🔝)た。
「どうして広岡先生の(🥚)ような(🎨)人がこんな地方へ入り込(👰)んで来たも(😖)のでしょう」(👡)
間もな(❌)く三人は先生一人を(🛒)この(🌯)隠れ家に残して置(🥟)(zhì )いて、町(🏴)の方(fāng )へ帰って行(💮)(háng )った。[(🙀)#「(🦉)。」は底本では「、」]学(xué )士が(🥔)ユ(🐸)ッ(🗽)ク(🍸)リユック(😺)リ歩くので他(tā(🌝) )の(📛)二人は(🎰)時々足を停(tíng )めて待合(hé(🍴) )わせては復たサッサ(👔)と歩い(🍏)た。
「(🛢)子安君はナカナカ好(hǎo )い身(shēn )体です(🌺)ネ―(👡)―」
と(🆎)呼ぶ(🗜)子供(gòng )を見つけて、高瀬は自分の家の前の(🚲)垣根のあたりで(📨)鞠子(🥫)まりこと(🍩)一緒に成っ(👼)た。
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