日本《女性 用 エロ ビデオ》2行目ライン
女性 用 エロ ビデオあらすじ
こ(👌)の採点表の波紋は決(🈁)して小さくなかった。押し(🎡)よ(🔌)せ(💼)た生(〰)徒(🤶)たちに(🙁)ま(👱)じって(⌛)、あ(🔑)とでは先(xiān )生(shēng )たちま(🕶)でが代る代(dà(🆎)i )るのぞきに(🌇)来た。生(🔻)徒たち(😗)は、採(cǎ(🌯)i )点表(🛰)にのって(😄)いる先生が来ると、一々その点(🏤)数を(📁)大(dà )声(🕧)(shēng )で叫(😿)んだ。中には、備(🗝)考欄まで読みあげる者(zhě )も(⚓)あった。先(xiān )生の中には、(🎭)自分で(〽)自(🍾)分(🐮)の綽(chāo )名を(🤛)よく知っている先生(🍯)もあり、そ(🌘)うでない(🕥)先生(shēng )もあったが、(💞)そんなこと(👃)で、どの(😤)先(🚝)生もいやで(🛌)も自分の綽(chāo )名(📼)をは(🛸)っき(🧠)り知らされるという結(💩)果(guǒ )になった(🏵)。もっと(🚫)も、中(🈲)(zhōng )学の先生で(🧝)、自(zì )分にかぎって(💍)綽(🤓)(chāo )名(⏫)はないな(🕶)ど(🐝)と安心して(😡)いるほどい(🎙)い気(qì )な先生(👙)は(⌛)ない(🐒)は(🖍)ず(📿)な(🤯)のだか(🌌)ら、(🤜)それは大し(🐝)た(🙁)ことではなかった(✖)か(🍧)も知れない。しか(🚓)し、(👷)綽名と(💹)いっしょに、自(zì )分(🏜)の点数と(⛪)きびしい評語(🎿)とを知らなければならな(🥁)かったとい(🔄)うことは、何といって(🥢)も最近の(🈸)大きな試(🚭)煉(🥙)であっ(🥁)たに相(〰)(xiàng )違(wéi )ない。ある先生(🐆)は顔をひきつらせてガラス戸(hù )の(🤤)ま(🤶)え(🍌)に棒立になり、ある先生は一(🕎)(yī )たん顔(👩)をまっ(🍖)かにしたあと、強いて微(wēi )笑をもらした。しかしどの先生も(🦊)最(zuì )後には(🔻)、(👪)自分(🌊)にはま(🐖)るで関係のないことだ、といった(🥎)ような顔(🕞)をし(🕔)てその場を(🦖)立ち去った。ただ「あざらし」(😝)先(xiā(😲)n )生(👮)だけは、(🚂)そ(🐁)の綽名(🌴)が自(🌜)他共にゆるすほど有名になっていて、ごまかしが(⬇)きか(📪)なかっ(💻)たためか、(🚾)そ(🥧)れとも(📍)、備(🚨)考欄(lán )にあっ(🧑)た通り、事(🌷)実粗(cū )野(yě )の稚(👱)気ある(🌿)性格の(💱)持主(🕛)であったためか、その大きな口を思(😹)いきり横にひろ(🧞)げて(✔)、よ(⏩)ごれた(📚)上(shàng )歯(🏽)(chǐ )をむき(🎫)出し、天井(jǐng )を向(🈁)い(⛅)た(😐)鼻(bí )の下(🕠)(xià )に(🛢)灰(🚥)色(sè )の(🌌)あら(🅰)いひげを針(🔬)(zhēn )のよ(👁)うに(🤴)立て、(🏙)内(🎉)をのぞきながら、「わっはっは」と笑(😟)った。そして(📬)、「わ(🎞)しだけは合(hé )格(🍴)の見込(rù )が(🕒)あ(🚴)るち(🥧)ゅうのか。どうかよろしくたのむよ。」(🔥)と言うと(🤳)、くる(🗒)りとうしろを向いて、もう(💹)一度(🎋)「わっ(🌔)はっ(🎒)は」と(🔰)笑い、歯をむき出したまま、(🎸)むらがっ(🐐)てい(📷)る(📵)生徒(tú )たちを押し(🆓)わけて帰って行った。
馬田も、そ(🕝)れっきり口(🏀)をきかなかった。二(👧)人は、かなり(💔)永いこと、にらみあったまま突っ(🔈)立ってい(🎠)た。次郎(láng )が(🉑)視線も手足も微動(dòng )びどうもさせなかったのに反して(🍲)、馬田の(🔡)視線はたえず波うっており、その手足はいつ(⬜)もも(🎫)じ(😎)もじと(🌴)動(🕒)いていた。
「本田、ず(🙏)るいぞ(🐇)。」
と、(🕌)道江は、し(🤨)かし平(pí(🚓)ng )気(qì )な顔をしている。
「そ(🥖)うだよ。あい(🔚)つは(🔩)まるで恋人のよう(🥤)に朝(🙊)倉(cāng )先生を慕っていたからね。」
「用がない(😮)からさ。」
「君自身で？」
「(😝)こない(🤪)だ、重田の父から、千ちゃんのお父さんに、気をつ(💄)け(🥦)てい(🥡)ただ(💘)くように、(👩)話してもらっては(🙇)ありますの。」
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