相談は安易(🏌)あんいにすぎるほど(🚏)、(🎙)すら(🔙)すらとはこび、(🅰)ほとんど無修(xiū )正(zhèng )だった。特異とくいな行事(🧝)を期待(dài )していた塾生た(🗂)ち(🍚)にとって(😃)は、多(duō )少(shǎ(🗻)o )物足(😁)り(🔳)なく感じら(🆎)れたらしかったが(🚽)、その(🏴)ために(🍲)、こ(✴)れ(🏬)とい(🥋)う強(qiáng )硬きょうこう(🍎)な主(zhǔ )張(🚺)も出なかっ(🔩)た。最も多く発(fā )言したのは(🎵)飯島だった。しか(📺)し、そ(🤧)れも、自分(fèn )の存在を印(🙋)象づける目(⛵)的以(yǐ )上の発言ではなく、たいていは原(🏻)案賛(zàn )成の意(yì )見をのべ、同時に進行係をつとめるといった(🏾)ふうであった。田川は(🗨)、はじめから終わ(🛵)りまで(💫)、(🦂)一(😙)言も口をきかなかった。
「で(🏵)も、道(🐜)案内によく引っ(🌌)ぱり出(🧝)されなか(⛔)ったこ(😘)とです(🌜)ね(💬)。」
「今のとこ(🐆)ろ、平(💲)木(🚗)中(zhōng )佐の影響えいきょうでどうこうと(🗑)いう(🏜)ようなことは、全然ないように思(🔒)います。」(⬅)
「(⏲)私(sī )は、大河をそんな(⛱)ふうに(🚺)思う(🎍)のは、(🔭)む(🎼)しろ大河(🈷)(hé )に対する侮(🕔)辱(rǔ )だという気もする(🍖)ん(🥝)だがね。」
(🍫)講堂(táng )では、掃除はもうあらかた終わって、机や椅子いす(✖)の整頓せいとんにとり(⏰)かかるところだった。そこは(🏿)、(😭)第一(yī(🍶) )室と第二室の共(🏝)同の受(🤬)け持ち(🐍)だったらしく、田川(🧔)大作や青山敬太郎などの顔も(💃)見(jiàn )えて(🔞)いた。田川(chuān )は(🤮)、例のしゃ(✒)が(🌬)れた、激はげしい(😷)号(hào )令(🍊)口調(diào )くちょ(🌨)う(🌋)で(💮)、ほかの(🚚)塾生(shēng )たちを(📐)せ(🈲)きたてながら、(👬)自分でも椅(🥅)子(🏭)や机(🕊)を運んで(🔲)敏(🐦)捷(jié )びんしょう(🐔)に(🐏)たちはたらいていた(🍥)。これに反し(🕧)て、青山の態(tài )度(👳)はきわめて冷静(😒)(jì(🚎)ng )だった。かれは(🔋)、(🕶)田(🎼)川の(🚴)声には無頓着むと(🖊)んちゃくなよ(🕹)うに、並(🕡)な(🤭)らべられていく(🚻)机の列をじっ(🏀)とにらん(💊)では、その(🎒)みだれを正してい(🦋)た。――二人とも、そ(🌬)れ(🕎)ぞれ(📦)に室(shì(🙎) )長(👴)(zhǎ(🔲)ng )に選ばれ(👏)てい(🕯)たので(🚓)ある。
「なんだか(🎆)、(🆘)ひ(🚜)ど(✡)く叱(chì(🤣) )しかりとばされて、やっと(💯)起きた、といったぐあいです(🕣)ね。」(🧑)
それは(🧡)第二の笞(chī )だ(🕦)った(🈯)。しかも、第一(🌑)の笞よりはるかにきびしい笞だった。
ゆう(🗞)べの懇談(tán )会(🍐)で、日々の掃(📧)除(chú )の分担(😮)は管理(👄)部で割りあて、毎晩就(jiù )寝(🈚)(qǐ(🍷)n )前(qiá(📖)n )しゅう(❔)しんま(🗄)えに、翌日の分(fèn )を各室に通(🛫)(tōng )告(Ⓜ)すると(🌷)いうこと(🕑)にきま(🍕)ったの(♒)だったが、(🎮)そ(🕥)の管(🤣)理部の責(🏍)任を、(🏔)最初の一週間第五室が(🌴)負うこ(⏪)とに(🔟)なっている関係(🌾)上、(🐈)だれしもい(🦈)やが(🤢)る(🚮)便(🥓)所掃(sǎ(♐)o )除を、(👧)まず(🖱)手始めに自(zì )分(🍜)(fèn )たちで(🏀)引き(🎑)うける(👊)ことにしたもの(💛)であろ(🥜)う。それはそ(🚭)れで、(💮)むろん(🏫)いいことにちがい(🍄)ない。しかしあ(🗺)たりま(💄)え以上の(🚢)いいことで(😯)もなさそ(📗)うだ。――次郎(🖇)は、つい、そんな(🈁)皮肉な(👆)気持ちになったのだった。
か(❓)れ(🔬)は、掃除(💺)そ(🗡)うじをしな(🧖)がら、根気(📅)(qì )よく(🗣)鳴り(🛺)つ(❤)づけている(😅)板木の音に、(🙏)ふ(🕜)と好奇(qí(🐲) )心(🛬)(xīn )こうきしんをそそられた。それは、鳴りはじ(⬇)めた時(shí )刻がき(🌟)わめて正確(què )だったから(⚫)ば(🥫)かりでなく、その音の調子に何かしら(🛎)落(🛒)(luò(🅱) )ちつ(🔅)きが(🌔)あり(📝)、(🍼)し(🈲)かも(🐀)、(🈵)いつまでたっ(🌏)てもそれが乱れなかったから(🥫)であった。
(⏹)次(🥪)郎は(🛰)、思いきりドアを(🖍)あ(🈴)け、
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