「広岡(🍨)(gāng )先生が行くナ」と高瀬(là(🍂)i )が言っ(💄)た。
学士(shì )は見(jiàn )送(🌍)って、「あの先生も鶏に、馬に、小(🖇)(xiǎ(😳)o )鳥に、朝(➡)顔(⤴)――何でもやる人です。菊の頃には菊(🐳)(jú )を(💽)作るし。よく何(🎱)(hé(🈸) )処(chǔ )の田(📈)舎にもああい(🤷)う(⭕)御(yù )医者が一人位(🕧)はあるもんです(⛰)。『(🚭)……なアに、他の(⛎)奴等や(🛠)つ(🎀)らは、ありゃ医(🌉)者じゃね(👬)え、薬売(mà(🎵)i )だ、……と(🌔)ても、話(huà )せな(🌶)い……』なんて、エ(👃)ライ気(qì )焔きえん(🧑)だ。でも面白(bái )い気象(xiàng )の人(ré(📅)n )で(🔄)、近(jì(🚚)n )在へで(🐦)も行(háng )くと、(♑)薬(yào )代(🛰)が(🐹)無(🌆)けりゃ畠の物でも(㊗)何(hé )でも可いや、(🐦)葱ねぎが出(🍤)来たら提げて(🔓)来い位(wèi )に言(🤧)(yán )うもので(⛽)すから、百姓仲間に(🍷)は受うけが好い。奇人で(🔄)すネ」(🚫)
「ええ、(⚽)虫(🍽)は鳥などのように酸素を欲しが(🏽)りま(⌛)せんからナ(😢)」
(🌛)この(😳)半ば(💩)家庭のよう(🍆)な学校から(🌟)、高瀬(⛄)(lài )は(🕰)自分の(🎃)家(📲)(jiā )の方へ帰(guī )って行くと(🔩)、(🍩)頼(🛍)(lài )んで置いた鍬くわが届いていた。塾で体操の(🤠)教(jiāo )師(🎀)をしている小山(shān )が(🈂)届け(🎃)てく(🌮)れた。小山の家は(👻)町の(⤴)鍛(🆕)冶かじ屋だ。チョ(🛶)ン髷ま(☔)げ(👼)を結(jié(🤭) )った阿爺(yé )おとっさん(🈲)が(🥓)鍛うってくれたのだ。高瀬はその鉄の(🕤)目方の可(👖)成(chéng )かなりあ(🐫)るガッシリと(🥔)した柄(📬)の(🗳)ついた鍬を(🖌)提げて、家の裏に(🕥)借りて置(👥)い(👂)た畠(tián )の方へ行った。
「高(gāo )瀬さん、一体貴方あなた(🕍)はお幾(jǐ )つなんですか――」
三人(🤫)が連(😁)立(🈶)って湯(tāng )場(🐮)を出、桜井先生(shēng )の別荘の方(fāng )へ上って行(👭)(háng )った時は(🔔)、先生(shēng )は皆なを待受顔に窓に近(🏏)(jì(🧒)n )い庭(tíng )石(🌿)に水を(🤐)そそ(🐺)いでいた。先生は石垣(yuá(🖱)n )の上(💃)に試みたア(🙍)カシ(🤗)ヤの挿木さしきを(🥙)高瀬に指して見せた。門の(✔)内には先生の好きな花(🚂)も植(👅)えられた。
「大工さんの家(🥨)の娘とは(👒)も(🌮)う遊(➕)ばせな(➿)いッて、先刻さっき(👤)誘いに(🍮)来た時(shí(🐞) )に断(🕟)り(🌮)ま(🥞)した(🔻)ら、今度は(🏗)鞠ちゃんの方から出(🔆)掛(guà )けて行(háng )きました……必(bì )きっ(🅾)と喧嘩け(🍴)んかで(🥌)もしたんでし(🧙)ょう……石(🍆)などを放って(🎡)…(📋)…女中でも子(🐎)(zǐ(🐷) )守(shǒu )でも(🌛)この辺の(🐱)女は(🤠)、そりゃ(🖊)気が荒いんですよ……(💌)」(👣)
何(🛑)となく寂(🛎)さびれ(➕)て来(💍)た矢場(chǎng )の中(zhōng )に(🚮)は、(🥈)古城に満(mǎ(🚈)n )ち(🏰)溢あふれ(📝)た(🍘)荒(huāng )廃の気と、鳴なりを潜めたよう(😕)な松林の静かさとに加えて、そこにも一(🤲)種の沈黙が支(zhī )配(😫)(pè(😡)i )していた。皮の剥はげたほど古(🙎)い欅の若(🌽)葉を通して、浅(qiǎn )間一帯の大きな傾斜が五(wǔ )月の空に横よこたわるのも見(jià(🚒)n )えた。矢場(🕷)の後にある桑畠の(👞)方から(🏒)はサクを切(qiē )る百姓の鍬くわの音(🚽)(yīn )も聞えて来た(🛺)。そこは(🎀)灌木(🐖)かん(🌉)ぼ(🐨)く(🌉)の(🍜)薮の多い谷を隔て(🅿)て(🏎)、大尉の住(🌚)居にも(🍜)近い。
(👤)こうなると教員室も大分(👆)賑(🏒)にぎ(🧐)やかに成った(🥫)。桜井先生(👓)は(🎒)まだ壮年の輝きを(🔱)失わない眼(💑)付で、(👃)大(🕝)きな火(🛑)鉢(😘)(bō )を(📰)前(📽)に控えて(🛸)、盛(shèng )んに話(🌛)す。正(🌖)木(🍌)大尉は正(💩)木大尉で(🕐)強い香のする刻(🏭)(kè(🧡) )煙(⛎)草きざ(🖲)みたばこを巻きながら、よく「(🤑)軍隊(duì )に居(jū(🌓) )た時(shí )分(fèn )」を持(chí )ち出す。時(😃)には、音吉が鈴を振(🎄)鳴(💭)しても、ま(🗯)だ皆な火鉢(bō )の側(🙈)に話(💲)(huà )し込む(👁)と(🙍)いう風であっ(🅰)た。
「どう(🗣)で(📑)しょ(🦀)う、高(🤙)瀬君、今(💯)(jīn )度(➡)塾へ御願いしま(🐽)した伜せ(💅)が(🔎)れの奴(🏻)は。あれ(🥗)で(🛣)弟と(🔰)違(wéi )って、性質は温順すな(⌚)おな方なんで(🚪)すがネ。あ(🤯)れは小学(🥓)(xué )校に居る(🐴)時(shí )代(dài )から図画(🥩)が得意(🎍)でして、その方(🏩)では何時でも甲を貰(shì )って(🌉)来ました(📒)よ。私が伜(🎣)に、お前は何に成(ché(🆑)ng )る(🎣)つもりだッて(🍼)聞きま(⏮)したら(🥃)、僕は大きく成(chéng )っ(🍳)たら、泉(⛱)先生(💘)のように成(🕠)るんだな(⭐)んて…(🐠)…あれで物に成り(🌁)ま(😎)しょ(😝)う(🏟)か(🤛)……」
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