学(🕛)(xué )士はチビリチビリやり(㊗)ながら、言(🍧)葉を(💭)継(👉)(jì )い(🏭)だ(👀)。
「広岡さん(💂)も今、上(🌑)田で数学の塾を開(kāi )いてますが、(🐓)余程の(💃)逆(💒)境でしょう……まあ、(🥝)私(🎪)共(🐇)も先生(🧟)に同(👚)(tóng )情(🔄)して、いくらかの時間を助(🥔)す(🔮)け(🔙)に来(🏑)て(🈸)頂(dǐng )くことにしたんです……それに、君、吾々の塾(🚴)も(🔳)中(⏸)学の設(shè(😪) )備(bè(⛩)i )をして、認可でも受けようというには、肩(jiān )書のある人(rén )が居ないと一(yī )寸ちょっとこれで都合(🕳)(hé )が悪い(🔆)か(🧠)らネ」
「そう言(🎡)えば(🕠)、(📘)仏蘭西の言葉という(🧀)も(🗨)のは妙(💝)なと(🚱)ころに洒(sǎ )落(luò(🥛) )しゃれを(🎒)含(hán )んでま(🌩)すネ(🌐)」
「どうしてこの辺の(🥃)娘(🅱)は(🕖)、(👇)こう荒いんだろう。男だか女だか解りゃしな(🎸)い」
学(😘)士(🚴)は半ば独語ひ(🐞)とりごと(👍)のよう(🔜)に言った。
(🧚)学士(🧡)は(💅)この(🏑)家の子のこ(🐟)となどを親達(dá(🍥) )に尋ねな(💢)が(⛅)ら、(🏅)手(🚳)(shǒ(🤡)u )酌で始(⛳)め(😕)た。
「(📷)私も一つ、先(xiā(👼)n )生のお(🎆)弟子入をしましょ(🤠)うかネ」と高瀬(lài )が言った。
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