次郎はぎく(➰)りとして、(🥐)うま(💶)く返事が(🆚)でき(🎎)なかった。大河のにっと笑(xiào )った顔と、そ(💡)の時(shí )言(🚽)った言葉とがあらためて(🗒)思い出されたのだった(🚕)。かれはしばらく眼をふせてい(👔)たが、
(🏺)と、朝倉先生(🎴)は、まじまじ(✂)と次郎(láng )の顔(yá )を見(jiàn )ながら、(📻)
そのあと、八(bā )時から(🍟)正午(🛤)ま(🆎)で、「郷(🙏)土社(🍼)(shè )会と青年(nián )生(shēng )活」という題目で、朝倉先生(♉)の(❓)講義(yì(🥓) )があ(🧝)り、午後(💝)は屋外清掃(🧓)(sǎo )せいそうと身体検(jiǎn )査、(🚹)夜(yè )は読(dú )書会や室内遊(🦋)戯(⛅)ゆうぎなどで、開塾(🏚)(shú )第一日の行事が終(zhō(🔞)ng )わ(🤪)った。
やがて(♈)、(🐯)最(👔)後のひ(🧒)びきが(🎷)、澄(chéng )すみ(🐲)わたった空に(🧢)消え入(rù(👂) )るのを(🤸)待(dài )って、和尚(shàng )は侍(shì )僧じそうを呼んでた(📃)ず(💭)ねた。
かれは、(⬆)そう思(sī(🚀) )って、(🍀)われ知らず(💺)眼をひ(🤳)らき(👍)、塾(shú )生(😾)(shēng )た(👧)ち(🚗)の中に(💊)大(🏇)河の(♌)顔(yá )を(⬛)さが(🍏)した。か(😤)れは塾生(shēng )たちの静(jìng )坐の姿勢を直(🔸)したあ(🤝)と、朝倉先生の横に斜ななめ向むきに(🐤)すわってい(📖)たので、(🖖)よく全(quán )体が見渡みわたせ(🎤)たの(🤪)である。
(🤔)食(shí(🏔) )後には、(🔽)みん(🎤)な(📷)卓(zhuó )につ(🆒)いたまま、雑談(🔀)(tán )的(🏎)に感想を述べあったりする時(shí )間が設けら(🧔)れてい(⏱)た。次郎は(🤳)、その時間が来(lái )るのを待(dài )ちかねて(🚂)い(😠)たよ(🈚)うに立ちあがっ(📵)た。そして、(🚫)み(⛷)んなに今朝の起床(✋)(chuáng )の板(🐰)木(🆖)のい(🎦)きさつ(🤫)を話し、最(🐨)後につけ加(jiā )えた。
(💣)遥(🍎)拝が(🈴)す(🦑)むと(💳)、(🆔)おた(👒)がいの朝(cháo )のあいさつをかわ(🍫)し(🀄)、そのあと、も(🏟)う一(yī )度静坐に入(😁)った(🐀)。そして、それが三分もつづいたころ、朝倉先生(🕌)は、自分も静(😌)坐瞑目めいもくの(🤤)まま、おもむろにつぎの(🍆)ような話(🧒)を(🚀)した(🍠)。
「選挙なん(💨)てそんなも(⛺)のらしいよ。どこでもたいてい(⏭)は(🐯)心臓の強いの(🍻)が勝(🍈)っているんだ(👿)。」(📇)
道江とい(🦁)う一(♐)女性が(👈)、間(🥨)(jiān )もなく、自分(🛍)の目(mù )のまえに現(🎞)われる(🎥)という小さ(🚏)なでき(🎟)こ(🚫)との予想(xiǎ(🖍)ng )、―(🍌)―大きな人間社会の運行(🚿)うんこう(🚊)の(😺)中(👡)では、まったくどうでもいいような、そうした(🕯)小(👎)さなでき(🔽)ごとの予想(📁)よそう(🎲)が(🤣)、どうしてこ(📨)れほどまで(🎋)に自(zì(🦅) )分をま(🥓)ごつかせ、自分の(♑)不(🐻)断の心(💮)(xī(🗡)n )の修練(liàn )を(🐺)無(🍒)力(lì )にするのか。ど(🙄)うして、現在友愛(🉑)塾に(🌟)おおいか(🦉)ぶさっ(🚰)ている深(shēn )刻(kè )な問(🚄)題以(yǐ )上(🌩)に、(🛹)自(⤴)(zì )分の(🖕)心を(🆚)なや(🛥)ますの(🕺)か。女性とは、恋愛(🐴)れん(🎷)あい(🐓)とは(🍃)、いっ(🤨)たい何だろう(🙁)。それは、これまで自(zì )分が(🐜)考えて(🌬)来た人(➡)(ré(💥)n )間生活の秩(🎇)(zhì(🌰) )序とは、(🤳)全く次元(🥛)のちがった秩序(🎪)に属するものだろ(🛐)う(🚯)か(✋)。
「ち(🐯)ょっと(♎)その(🎥)気があ(🥘)るよう(🍦)で(🍁)す(🎒)が、(👹)軍隊式で(🈂)すから、飯島とは質(zhì )が(🗽)ちがいま(📴)す。気持ちはあんがい純(😦)真じゃないかと思(📬)いますが(🚖)……(🌨)」
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