塾では更に(🎈)校(xiào )舎の建(jiàn )増たて(🍾)ましを始(shǐ )め(😢)た。教員(yuán )の手(🚆)が足りな(🔩)くて、翌年の(👳)新(xīn )学(📂)年前には広(guǎng )岡理学士が上田(💞)(tián )から家(🔐)(jiā )を挙(👝)げて引移(yí )って来た。
と学(🏁)士も(🤩)そこ(⏸)へ来て言(yán )って、高瀬(lài )に笑っ(➕)て見せた。
(🤯)荒(🆘)い(🥟)人達(🏫)のすることは高(gāo )瀬を呆あきれさせた。しか(😠)しその野(⏫)(yě )蛮(🔶)(mán )な戯れは都会の退(tuì )屈(💨)な饒舌(shé )おしゃべりに(🥗)も勝まさって(🌝)彼を悦ば(🧝)せた。彼はしばらくこの地方に(🌍)足を(🏬)留め、心易(💙)い先生方の中で(🧜)働(dòng )いて(🗿)、もっともっ(📵)と(🕛)素朴な百(💈)(bǎi )姓の(🍣)生活をよく知(🗝)りたいと(🤳)言った(📱)。谷の向うの谷、(🏵)山の向うの山に彼の(⏺)心(xīn )は(🎯)馳(🏭)(chí )はせ(💁)た。
「(🌿)どうしてこ(🏫)の(❕)辺の娘は(🤥)、こう(🗻)荒(〰)(huā(😵)ng )いんだろう。男だ(🔵)か女(nǚ )だ(🕤)か解(jiě )りゃしない(🐔)」
これ(🦈)と擦(cā )違すれちがいに越後えちごの方からやって(🥌)来た上り汽車(🐂)(chē )が(💑)や(🐬)がて汽(⏬)笛の音を残(🌴)して(🐈)、東京を指して行って了った頃は、(🦈)高瀬も塾の庭を帰って行(😹)(há(🤞)ng )った(🦌)。周(🌙)囲あた(🦊)り(🏓)にはあた(🥔)かも船が出た後(🗳)の(👖)港の静か(🥕)さ(🐈)が有(🥅)(yǒu )っ(⛄)た。塾の庭(🕐)に(📄)あ(🛺)る桜は濃い(🕷)淡い樹(🌷)の影を(🗂)地に落していた。谷(gǔ )づたい(🦏)に高(gā(🍙)o )瀬は独(🤣)ひと(🍕)り桑畠の間(jiān )を帰りなが(🍂)ら、都(dōu )会(huì )から遁(dùn )のがれて(😷)来た自(🦇)分の身(⬜)を考(⛱)えた。彼が近い身(🍣)(shēn )の辺ほと(🤖)り(❎)にあった見(jià(⚓)n )せかけの生活から――(🏄)甲斐か(🏋)い(🏘)も無(💭)い反抗と心労とから(🎱)――その他あらゆるも(🎧)のから遁のがれて来(lá(🥚)i )た自(➗)(zì )分の身(😗)(shēn )を考えた。もっと(🧝)自分を新鮮(📤)(xiān )に、そして簡(🎛)(jiǎn )素(sù(🍝) )にすることは無いか。そのために、彼(🚭)は他にもあった(💛)教師の(🛥)口(kǒu )を断り(⛄)、すこし土でも掘(🍥)っ(😶)て見(💆)よ(👎)うと(⏲)思(sī(🛥) )って、(🤘)わざわ(🍭)ざこの寂しい田舎へ(🐕)入って来た。
近くて湯のある中棚(🔒)は皆なの交歓に適した場所(suǒ(👖) )だ(🚅)っ(⏰)た。子安が(🛸)いくら(🤤)か土地に(🤨)馴染なじ(🚕)んだ頃(qǐng )、高瀬(🆘)(lài )も誘われて塾(shú )から直(zhí )ぐに(🏤)中棚(péng )の方へ歩いて行っ(🛺)て見た(🕙)。子安(ān )が東京(⚪)か(👼)ら(🔤)来て一月(😨)ばかり経つ(🕷)時分には藤の花などが高(🌃)い崖(📑)か(👆)ら垂下って咲いてい(🗾)た谷間が、早や木の(📗)葉の(☔)茂り合(🦇)った蔭(yīn )の道だ。暗いほど(🚮)深(shē(💎)n )い。
高(🍑)瀬は戸口に立って眺(❣)めてい(🥋)た。
とお島(🤫)(dǎ(🏯)o )は夫に話して(🍲)、復た乳(rǔ )呑児の顔を(🐃)眺(👗)めた(😨)。その(🍕)児は(🖥)乳房(fá(👺)ng )を押え(👢)て飲むほ(🌷)どに成人してい(🤞)た。
そ(👽)れから(🏧)二年ばかりの月(🌝)日が過(🏎)ぎ(🙄)た。約(yuē(🏝) )束(👏)の任期が満(mǎn )ちても高瀬は暇(🤖)を貰もらって帰ろ(📺)う(👺)とは言わなかった。「(➡)勉強するには、(🛠)田舎の(⛰)方が好(hǎo )い」そんなことを言(yán )って、反かえって彼(🦇)(bǐ )は腰を落(🏋)着けた。
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