フェラ 動画《拘束 h》2行目ライン
拘束 hあらすじ
「(🙎)例によ(🔗)って、指(⛱)導者がいる(🧘)ようです(🚈)ね。」
講堂では、掃除はもうあらかた終わって、(👳)机や椅(🏟)子(zǐ )い(🐦)す(👊)の整頓(dùn )せい(🕐)と(🏁)んに(🥄)と(🐓)り(🦆)かか(🤚)ると(🏃)ころだった(🔼)。そこは、(🤐)第一(👹)(yī )室と第二(èr )室の共(gòng )同(🗺)の受(🔡)(shòu )け持(🏅)ちだった(🏣)らしく、田(📜)(tián )川(chuān )大作(zuò )や青(😇)山(😣)敬太(tà(📒)i )郎(lá(😊)ng )などの顔も見(jià(🅱)n )えていた。田川(chuā(♎)n )は、例の(🍫)しゃがれ(🗑)た、激(💐)は(🦆)げし(🐪)い号令口調(🌷)くち(🤕)ょ(☝)うで、ほかの塾生(shēng )たち(📿)をせ(🆙)き(⬛)たて(🗄)ながら(💠)、(🙅)自(💜)分で(🧦)も(😊)椅(🌭)子や(㊗)机を(🐡)運んで(😸)敏捷(jié )び(🌡)んしょう(📯)にたち(😬)はたら(✝)いていた。こ(👦)れに反して、青山の(🔑)態度(dù )はきわめて冷静だった。かれは、田川の声には無頓着(zhe )む(🌞)とん(🍁)ち(🐉)ゃくなように、並ならべられてい(😮)く机の列をじっとにらんでは、そのみだ(🤙)れを正してい(👮)た。――二人と(🖊)も、それ(🎸)ぞれに室(❔)長に選ば(🥠)れて(🚁)いたのである。
か(❗)れに(🎉)は、ま(⏺)ったく自信がなかった。白(bái )鳥(🎆)(niǎo )会(huì )時代の心の(📍)修練も、友(🎟)愛塾の助(📓)手としての現在の(🈴)信念(niàn )も、(🕛)こうした(🛹)場合(🥡)の(💨)態(tài )度を決定するには、何(😅)の(🤸)たしにもならなかった。かれがこ(🐽)れまで信奉(fèng )しんぽうもし、実(shí )践(🚦)じっせんにもつとめて来(🐢)た、友愛・正義(yì(🚥) )・自(🚔)主・(🤴)自(zì )律(lǜ )・(😷)創造、と(🕜)いったような、社(🖕)会(⛄)生(shēng )活の基本(⬛)的徳目(❎)とくも(🔁)くは(🍹)、今の(🚝)か(💄)れに(🍵)は、全(quán )く力のない、空疎くう(😩)そな(🖊)言葉の羅列られ(🐄)つでしかなかった。そ(🖲)し(💞)て(🚃)そこに気(🍐)がつくと、(🚶)か(🦃)れはいよ(🤹)い(🎑)ようろたえた(🈲)。
次(cì )郎は吹ふ(🕊)きだしたい気持ちだった。同時(shí(🍺) )に(🆘)、心の中で(😬)思(🔰)(sī )った。
「私は(🎂)、大河(👞)をそんなふうに思うのは、む(💙)しろ大河(⏺)に対する侮(wǔ(😶) )辱(rǔ )だという気もするん(💺)だがね(💩)。」
「ほう、お前か(🤼)、今朝の鐘をつ(😸)い(🚽)たのは(🌟)。……で、どのような気持ちでつい(🐩)たの(👠)じゃ(🔰)な(🎵)。」(🚬)
次郎が、い(🚞)ぶかりなが(🕝)ら戸(👕)をあけると、そこに(💃)は(🦍)大河無(wú )門が立っていた(🐇)。
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