そのこ(🏺)ろ学(xué )校内で(🥤)奇怪(🔼)な風説が(🕖)伝わった、生(shēng )徒の中(🌁)で女学(🍗)生と交際し、ピアノやバイオリンの合奏(zò(♟)u )をしたり、手紙(zhǐ )を(😯)交(jiāo )換(huà(🖌)n )したり(🕢)、飲食(shí(🐺) )店(🛣)に出(chū )入(🤑)り(🍼)し(🍛)たりするものがある(😨)、いまのう(🦂)ちに探し(🆒)だして制裁(✂)を加えな(⛩)ければ浦(pǔ(🕦) )和中(👢)(zhōng )学(xué )の体面に関(🥔)す(➡)る。
「つまり球(qiú )を打って(⛓)とれないと(🍍)ころへ(🍬)飛ばし(🚈)てやればいい(👕)んです」
「(🏆)それ(🚐)じゃだれ(🚪)が手(shǒu )塚に忠(⏳)告するか」
と(🗿)浜(🦉)本(🏗)という剣道の選手が(🌰)い(🐺)った。浜本(🌀)はすべてハ(🧡)イカラ(⚫)な(😎)もの(🛣)はきらい(📡)であった、かれは(🦅)洋(😔)服の上にはかまを(🏻)はいて学(🖖)校(☔)(xiào )へ来(lái )た(🤘)ことがあるので、人々は(🕥)かれ(😒)を彰義隊(😜)し(😏)ょうぎたいとあだ名した。
先生は(🛁)つぎのクラモウのへそ(🌖)を押(yā )した。
「お着かえ(✝)になってすぐおでましに(🐖)なりま(🐵)した」(🏀)
(👕)わ(🆕)っと(⛳)いう喊(hǎn )声かんせいと共(gò(♐)ng )に千(🦏)三は球(⚫)がた(🔗)し(🤭)か(🕔)に手塚に取られたと思った(🔦)、が球(qiú(😗) )は手塚(zhǒng )の靴先にバウンドした、手塚は(🏢)ダブルプレーを食わして(🥑)喝(🅿)采かっさ(🤜)い(🎥)を博(📉)(bó )そうと(🌔)あ(⛏)せったので(🥕)スタートをあやま(🍚)ったのである、かれはバウンドした球を(💴)つかもうとして(🍬)グロー(🍫)ブの(㊗)上ではね(🧀)返した、ふたたび拾(🎺)おう(♌)としたとき二塁手と衝(😱)突しょうとつ(🌋)して(🚸)倒(🎶)(dǎo )れた(📌)。かれ(🌉)は起(qǐ )き(🍞)あ(👲)がったがあわてたために球が見えなか(🍸)っ(🐰)た、球(🏉)はかれの靴(🤦)(xuē )のかかとのとこ(💃)ろに(🏍)あったの(🎸)である。
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