「鞠ちゃんは、先刻(📁)さっき姉(😩)ねえや(下(xià )婢)と一緒に懐(🥒)古園(⚪)へ遊(yó(☝)u )びに行(😍)って来(📑)ました」
学士は親しげな調(🙋)(dià(🍸)o )子で高瀬(lài )に話した。
血気(🚙)壮(zhuàng )さ(📰)かんなも(💃)のには静止じっと(🎤)していら(🍬)れないような陽(🖕)気だった。高(💬)瀬はしばらく士(➰)族(zú(🚈) )地への訪(🎭)問も怠(🤜)っていた(🎀)。し(➗)かしその日(🍽)は塾の(😖)同僚を(🐁)訪おとなうよ(🔻)りも(🖨)、足の向くまま(🚬)に(👢)、好きな田圃道を歩(bù )き廻(🎴)ろうとし(🌂)た。午(🎙)後に、彼は家を出た。
「どうです(🛎)、我(🥔)輩の指は」(🤡)
「鞠ちゃんにくれるく(🏇)れるッて言って、皆(🛳)な母ちゃんが(⏺)食(📯)って了(le )う」と鞠子は甘えた(😖)。
と串談じょうだんら(🔸)し(🎇)く高(🔟)瀬(🏁)が言うと、お島は縁側(🎶)か(🐁)ら空を眺(🚋)(tiào )め(🎺)て、
と(🎂)窓の方を見る生(shē(🕶)ng )徒(tú )もある。庭に出(chū(👍) )た青年(⛑)は桜の枝(🌁)の(♒)蔭を尋ね(🦃)廻っていたが(🍎)、間もなく戻(tì )って(🚭)来(⭕)て、捕(bǔ )え(🕘)たも(➡)のを(💦)学(🧘)士に勧めた。
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