「いい気味だ(🎦)。あいつも、たまにはそんな目に(💕)あう(⏸)方(👐)がいいだろう。」
「だから、ぺ(📥)こぺこ(📃)しない(🐋)でもすむようにして(😚)やろ(😴)うか(🐃)って、言(🍰)(yán )っ(🏻)てるん(😅)だ。」
「(📣)こらっ(😸)! ど(🖱)こへ行くんだ!」
「だから、ぺこ(🌙)ぺこしない(🕠)でも(🛏)すむようにし(🏫)てやろうかって、言ってるんだ(🛸)。」
「そ(🈂)りゃあ、知らんだろう。」
そ(💤)んな(🤕)声がどこ(⏪)からか(🔅)きこえた(🏙)。
誰よ(🏾)り(⌚)も感激したのは、恭(🚙)一だ(📻)っ(💉)た。正(zhèng )義感の鋭いわりに、気(qì )の弱い彼(🔸)は、大(⏬)沢のこの言葉(🥧)で、力強い支柱を得たような(🍡)気(qì )がした。彼は、何よりも、(😈)それを次郎のた(🧟)めに喜(🧤)ん(❇)だ。そし(🕑)て、(🐿)その日(rì )の授業(yè )が終るまでに(🧓)、彼(🈺)(bǐ )は、次(👽)郎(📔)の(🤯)生い立ち(🚢)や(👬)、彼(🕓)自身の次(🆒)郎に(🌐)ついての考(🐚)(kǎo )えなどを、何も(🎐)かも、大(🚞)沢に打(🏒)ち明(míng )けた。
そう言(📉)っ(🕚)て、まじめにたず(🚸)ねたのは(🉑)、大沢(🧦)(zé )雄二(èr )郎と(🦕)いう生(👻)徒だった。彼は、小(xiǎo )学校(🉐)(xià(🤮)o )を出(chū )てから三(⬅)(sān )年(🏙)も町の(👰)鉄工場で仂いたあと、ある人(rén )に見込(💲)(rù )まれて中学校には(🌅)い(🕷)ること(🚇)にな(💍)ったので、全(quán )校一の年長者だっ(🔜)た(🐗)。どっしりと落(luò )ちついて、思(🍩)い(🤛)やりがあり(🅱)、(☝)しか(💒)も頭(🦍)がいいので、「親爺(♑)おやじ」という綽名あだな(🛎)でみんな(🎄)に親しまれていた(🐤)。とりわ(🆘)け恭一は彼に親しんだ(🎌)。親しん(📁)だというより(👝)は、心(➿)から尊敬し(🥩)ていたと(🥞)いった方(fāng )が(🍸)適当(dāng )かも知れない。性(🕡)格は(🎻)まるでち(🎴)がっ(🏺)て(🚄)いたが、物の(💊)考(👞)え(🎨)方(🏫)はいつも(🏸)同じで(🌚)、しかも世間を知(zhī(🎹) )っ(😑)て(🥖)いる(🗄)だけに(⬇)、大沢(🍍)の方にずっと(💍)深み(🚃)があった。大(😄)沢の方でも恭(gōng )一(yī(🧛) )を真(🈺)実(🕓)の(🌁)弟のように愛した。日曜などには(🈲)、二(🎆)人は、終日、人(🎤)生観めいたような(🏷)話を(💱)して暮(mù )すこ(🌰)とも(🏰)あっ(😵)た。
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