「べつにこれと申す(🚷)心得も(🐫)ございません(🏩)。ただ定(dìng )め(⛴)に従いましてつきましただ(🌳)けで……」
「感じたとも。あんな落(✂)ちついた打ち方(🛑)は(✔)今日(🅾)の(👴)ような寒い朝(✌)(cháo )に(🙆)は、なかなかで(🧦)きるもの(👅)ではないよ。」
「(🙎)そ(🏎)りゃあ、あべ(🎮)こべだ(💾)よ。あんな(🌇)人(🌥)だ(📉)から(😒)、郡の団長な(🕓)んかになり(💡)た(👸)がるんだ。」
やが(🦏)て先(🤹)生は言葉をつ(📰)い(😥)だ(🔶)。
大河はと(⭐)ぼけたような(🐵)顔を(🛂)して、笑(📈)っ(🖍)た。
「(🕎)ち(🏛)ょっと(🈸)ぼ(⚡)くに打たしてみてください(🔸)。」
次郎(láng )は(🔊)、し(✊)かし、それどこ(📹)ろではなかった。かれは(🥁)、(⏳)もう、先生(shē(😥)ng )のつ(🦖)ぎの言葉が、槍やりの(👦)穂先(🔳)ほさき(😯)のよう(🐞)な鋭さ(🖋)で、自(🆒)分(🌨)(fèn )の胸(👴)にせまっているのを感(gǎn )じ、かたく観(🧑)念の眼をとじていたのだ(⌚)った。
(🥐)しかし、か(🚆)れ(🌶)にとってい(🐀)っそう不安(🤵)に感(📓)じられたの(📣)は、今(🧗)朝の板(🏻)木(🏦)(mù )の打(dǎ(🛃) )ちかたに(⛳)ついて、大(dà )河無門がぬれぎ(🚻)ぬを着(zhe )せら(🍛)れて(👓)いる(🔯)こ(🐷)とであった。
(👄)かれは、そのつめた(💩)い空(👤)(kōng )気の(🎏)針を(🖇)なぎ払(🎿)はらうように、ば(👛)たば(🏺)たと部屋中(zhōng )にはたきをかけはじめた(💗)。
かれらの大多(😜)数は、まだむろん、人(👌)間(♎)生活にと(🍙)って(🐊)の自由の価値(zhí )や、そのきびしさについて、ほ(🐚)んとうに目(mù(👽) )を覚さましていたわけではなく、友愛塾(🐰)というところは一風変(biàn )わった指導(🥤)をや(😜)るところだぐらいにし(📃)か考(🧝)え(💸)ていなかっ(🚜)た。しかし、そ(🈯)れにしても、そ(🥤)う(❓)した言葉が、しだ(🔖)いにか(🤽)れらの間(jiān )にとりかわされるように(🍞)なっ(📆)たということ(🎡)は、(🏪)たし(🏴)かに一つの進歩で(🕚)あり、混(🙃)乱(📝)と無秩序(⛵)(xù )むちつじょの中(zhōng )で(👝)、不(⏯)(bú )十分ながらも、(🤚)何か自(🏣)主的(😜)(de )創造的な活(huó )動が始まってい(🙂)る証拠しょうこ(💪)に(💲)はちがいなかったので(🌭)ある。
ビデオ このサイトは2025-03-09 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025