日本《デニム 電マ》2行目ライン
デニム 電マあらすじ
「そ(🔐)うか。……だ(🕹)けど(💺)、うち(🏑)じ(📝)ゃ誰(shuí(📖) )もまだ知ら(🚫)んだろ(📺)う。」
（自(zì )分は、(♿)大沢(🚵)に、(🍒)心に(👲)も(📳)な(📺)い偉(🕤)がりを言ったつもり(💭)は少しもな(🏹)かった。しかし、自分の言(⚫)ったことに、ほんとう(🚼)に自信があったかというと(🍓)、そ(🧠)うでもなかったよう(🏨)だ(😜)。）
（(👁)これな(🦑)ら大丈夫(fū )、自家うちで気がつく人(🌶)(rén )はな(🚳)い。）
彼は、そ(⬜)う思(🤧)(sī )うと、(🛐)同時に大沢の襟章に(🤾)注意(📭)し(🍟)た(❤)。それは四年(🏁)の(😈)襟章だった。彼は(📒)、お(🔶)やっ、という気が(🖲)した。
もっ(🎐)と(⌛)も、(🐰)生徒間の噂によると、(🔋)校(♌)内(nèi )に二人や三人(🚽)は、(📓)尊敬(⏸)に値(zhí )す(🌌)る先(🚋)生がいな(😙)い(🍦)で(⛏)もな(🌉)いらしかった。また、(📹)入学式の時(shí(🧀) )に(⚫)、彼(bǐ )が校長からうけた印(yìn )象も(🐸)、まだすっかり消えていたわけで(🏣)はなかっ(🌡)た。しかし(🍄)、(🚙)そうした先(🎰)生たちは、次郎たちとはまるでべつの世(🎂)界に住んでい(🍉)るよ(💻)うなもので、めった(🤙)に(🕶)そ(🐟)の顔をのぞくことさえ出(🎟)来ないのだった。次郎は、そのために、中(zhōng )学校と(🌏)いうところは、小(xiǎo )学校にく(💝)らべてずっと奥(ào )行(👖)(háng )が(👦)ある(🕤)よ(⌚)う(✉)な(🐋)気(🎲)も(👎)し(🤛)たが、またいやに(🕤)不(🈷)便なとこ(🤧)ろのよう(🌤)にも思っ(💛)た。
とにかく(⛓)、このこと(🐰)は、彼(bǐ(🥠) )が中学校(xiào )の(🧑)先生にかけ(📪)て(🙅)いた期待(dài )が大き(🏣)かっただけ(🥦)に、彼を(🕴)このうえもなく(🈸)淋(🕤)し(🏝)がら(👛)せた。そして、(🐯)ある先(🤶)生の授(shòu )業(🚐)(yè )のお(🦂)り(👢)などは、その(🗼)時(❓)間じゅう(🎩)、小学校の教室で(🆒)権田原先生に(🌐)教わって(🛂)いた頃のこと(😇)を思いうかべて、筆記帳(zhàng )にその似(sì )顔をいくつも書き並べていたことさ(✉)えあ(🦗)った(🌸)。しかし、一ヵ(📣)月、二ヵ月(yuè(⌚) )とたつうちに、中学(xué )校(♋)というところは、どうせそうしたものだ、(🥊)と諦めるよ(㊙)うになり、そ(💟)の淋しさも、いつと(🚇)はなしにう(🌯)すらいで行ったの(👞)だ(🌠)った。
「中学(xué(🎮) )校にはいる(🤙)前に、三(🍾)年も工場(🔽)で(📸)仂(lè )いていたん(😡)だよ。」
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《デニム 電マ》関連作品
日本週次チャート