「音さんの細君(😵)はもと正(🍑)(zhèng )木先生の(🤔)許ところに奉(😳)公(gō(🔭)ng )して(🐢)いたんですッてネ。音さんが先(👝)生の(🍉)家の畠(tiá(⛸)n )を造りに(📘)行くう(🌧)ち(🉐)に、畢(📴)寛(kuā(🕉)n )つまり出来(🎈)た(💚)んでしょう……先生があの(🎳)二人(rén )を夫(📅)婦に(🛣)してやったん(🍑)でし(🌒)ょうネ」
と学士は答(🔁)えた。
間も(🏧)なく学士は高(🐖)瀬(là(😵)i )と一緒に成(📈)った。二人が(🏴)教員(🌭)室の(🛃)方へ(🥗)戻って行った時は、(🚍)誰(🔨)も(💿)そ(🦆)こに(♍)残(🍢)ってい(🥩)な(💥)かった。桜(yīng )井先生の室の(🏚)戸(hù )も閉ってい(🌽)た(🏚)。
「町(🧓)の方(😪)で(🈚)ポ(🖍)ツ(🅿)ポツ見に来て下さる(🙈)方(🍢)(fāng )もあります……好きな人もあるんですネ……しかし(🚸)私はま(📭)だ、(🐟)この土(🚝)地にはホントに御(yù )馴染(rǎn )なじみが(⛪)薄い…(🍍)…」
ト(🤲)ボ(😖)ケて学士は舌を出し(🧝)て見せた。高(🥉)(gāo )瀬(⏱)も子供(💥)のように笑出(chū )し(🔼)た。
更に二年(🌓)(nián )ほど過ぎた。塾(🦖)では更に(🦉)教室も建(⚽)増した(➡)し、教員の手も増ふやした。日(🦅)下(xià )部くさかべといって塾(🥉)(shú )のため(👈)には(🐭)忠(zhōng )実な(🔶)教員も出(chū )来(lái )たし、(🎙)洋画(huà )家(jiā )の泉(✏)(quán )も一週に(🔉)一日(😵)か(💣)二日(🥤)程ずつは小(xiǎ(🎦)o )県ちいさがたの自(zì )宅の(🛫)方から通(🛷)って来てくれる。しかし(🕶)以前のような賑にぎやかな笑(xià(👤)o )い声は次(cì )第に減って行った。皆(jiē )な黙って働くように成(🕔)(chéng )った。
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