日本《polnhub》2行目ライン
polnhubあらすじ
「人(rén )の家(jiā(🌓) )へ(🛳)石な(⭐)ど放り込みやがって――誰だ――悪(😬)戯い(😰)たず(👫)らも好い加(jiā )減(📔)にしろ――真(🕓)(zhē(😔)n )実ほんとうに―(⚡)―」
「(🥞)成(🥊)程(🎰)(ché(🥓)ng )、よく見(jiàn )えま(🥇)す」
と呼ぶ子供(🐦)を見つけ(🤯)て(🎚)、高(gā(🥗)o )瀬は自分(🔪)の家(jiā )の前の垣(yuán )根のあたりで鞠子まりこと(🚌)一緒に成った。
別荘(🐎)の入(🦀)口には楼の名(😻)を彫った(💣)額も掛(guà )った。明る(🎴)い深(🈁)(shēn )い(🏹)緑葉(🈳)の(📽)反射は千曲川(🥗)の見える座(zuò )敷(fū )に満(🧙)ちて(🌆)、そこ(🏵)に集(🗄)った湯上りの(📀)連(👋)中の顔にまで映った。一(🍑)年(📥)に二度ずつ黄(Ⓜ)色く(🎅)なる欄てす(🌤)りの外の眺めは緑に調和し(🐠)て画の(🤓)ように見(jiàn )え(🔛)た。先(🐥)生(🍧)は茶を入れて皆なを款(kuǎn )待もてなしなが(🚬)ら(🧣)、(🕌)青田の時分に聞(wé(🔪)n )える非(😱)常(🛰)(cháng )に(🏷)沢山な(🌵)蛙の声、夕方(fāng )に見え(🍲)る(👒)対(duì(🔜) )岸の村(🥙)(cūn )落の灯(🥟)の色(🎊)などを語り聞かせた(🌯)。
と音(📉)吉(jí )が言った。
学(🧤)(xué )士は半ば独語ひとりごとの(🛍)ように言った。
烏帽(mào )子(zǐ(🕎) )山麓(lù )えぼしさん(🚉)ろ(🕐)くに寄っ(🈚)た方(📙)から通って来る泉(📝)が(🛶)、田中(zhōng )で汽車(chē )に乗るか、又は途(tú )次(💿)みちみち写生をし(📛)ながら小諸(🤸)まで歩くか(📸)して、一(🚟)週(zhōu )に一二度(💓)ずつ塾(🙁)へ顔(🚱)を出(chū )す日は、まだ(🕞)それでも高(🤯)(gāo )瀬を(🈹)相(⛄)(xiàng )手(shǒu )に(🔺)話し(👎)込(🏌)ん(🦏)で行く。こ(😳)の画家は欧(ōu )羅(👓)巴ヨ(🖱)ーロッ(🎗)パを漫遊して帰(guī )ると間(🛵)も(🥪)なく眺(tiào )望の好い(🐥)故(gù )郷の(⏰)山(shān )村に画(huà(🏾) )室を建てたが、引込んで研究ばかりしていられないと言っ(🌈)て(🏐)は(🆓)、やって来(lá(🛶)i )た。
「ポツン」と体操の教(🤔)(jiāo )師は混(👉)返(fǎn )ま(🙎)ぜかえすよ(🌰)うに。
血(🈷)気壮さかんなものには静止(🎟)じっとしていられないよ(✉)うな陽気(🚀)だった(👈)。高(gāo )瀬は(🏪)しばらく士族地(🌐)への(✅)訪(🎧)問も(〽)怠っていた。し(⛑)かしそ(🈺)の日は(🛤)塾の同僚を訪おとなうよりも、(🥟)足の向くま(🤺)まに、好(hǎ(💁)o )き(🏋)な田(tián )圃(🕋)道を歩(👡)き廻ろうと(🍥)した(🙆)。午(🔨)後(hò(⛪)u )に、彼(bǐ(🏨) )は(📥)家(🍶)を出た。
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