すぐ(🍢)賛成者(🕯)があった。
乳母のお浜には、次(cì )郎は、それから(📢)も(🦅)、(🏰)たびた(🥔)び手紙を出した(📥)。返事には、いつも(⏺)きまって、一(📰)(yī(🏵) )番に(🔲)なれとか、偉い人になれとかいうような(🍗)こ(🏦)とが書(🏴)いて(🍴)あ(⛑)り、ま(🦗)た、(🎖)そ(📤)れとな(📦)く、(🎰)今度の母と(🔁)の折(🍗)合いがうまく行ってい(⛴)るかどうかを、知(🎀)(zhī(🈹) )り(🌭)たいよ(🚳)うな文句がつらね(🉐)てあった。次(cì(🧘) )郎は、しかし、そのい(🤜)ずれにも、たいして(🥜)心を動(dòng )かさなかった(👆)。彼は(🦕)、そう(🏒)した手(🥦)(shǒu )紙によ(🍤)って、お浜(bāng )の(🥚)自分に対する(🆓)愛(💤)情を十分に味わいながら(🍯)も、すでに一(yī )段(duàn )と高(📅)いところ(🛏)に立(😝)って、その中の文(🖇)(wén )句の意味(😑)を読もう(🚻)とす(🧘)る気持になってい(📳)た。それはちょう(🤳)ど、多(duō )くの大(dà )学生が故郷(📸)の母から来(lá(😕)i )る訓(xùn )戒の手紙を読む時の気(qì )持(👵)(chí )と、同じ(⭐)ようなものであ(🍢)ったら(💷)しい。
「僕たち(⛴)、自分(fèn )のことっきり考(kǎo )えないのは(🎽)、い(🌈)け(📟)な(👤)い(🦋)ことなんだろ(🦒)う(😒)。」
(🈹)次郎はちょっとま(😑)ごついた。しかし、(🍧)す(🔡)ぐ、一層力(lì(💯) )り(🔡)きんだ調子(⛺)で言(😫)った。
俊亮は、次(🛵)郎が学校から帰(guī )ってくると(⛑)、待ちか(🖌)ねていたよう(🅾)に(🗓)、彼(💳)にその(🤡)葉書を(🗾)見せた。そして、久方ぶりに彼の頭を(🚳)か(🎰)る(🚬)くぽんとたたいた。
「おい、(🚘)おい――(⚾)」
「父さんだ(🦋)けならいい(🚰)けど(🐶)……(🏏)」
山犬の声(shēng )に似(sì )たどら(🔦)声(🔸)がきこ(🍒)えて、彼(🙅)の周囲(🕶)が(🎑)急に明るくなったと思(👾)(sī(🍏) )った時には、彼は地べたに(🚜)横向(🎽)(xiàng )きにころがって(⚫)いた(🧢)。彼(🎴)の顔のまんまえには、ペ(🎂)ンキのはげた指(zhǐ )揮台が、二つ三つ節(jiē )穴(⏸)を見せて立っ(🤳)ていた。
だ(🔑)が(🍌)聰(cō(🏓)ng )明な(🌞)読者ならば(🚜)、彼の(🚀)そ(👺)う(👤)した行為(wéi )の裏(🎽)に、いつ(🔀)も一(🎻)脈(➰)の哀愁(chóu )あいしゅ(🌿)うが(🤯)流れていた(✊)こ(🚨)とを(⚽)決して見逃がさなかったはず(🧐)だ。実際、哀愁は(🤵)、次郎(🧓)に(💭)とって、(🐢)過去十五年間、切っても(🎈)切れな(🛢)い道(dào )づれであったと(💕)も言える(📙)のである。彼(😋)(bǐ )の負け(📻)ぎらい、彼(bǐ )の虚偽きょぎ(🚮)、彼(🐇)の反(fǎn )抗(kàng )心と闘争心、およそそうした(⛏)、一(yī )見哀愁(chóu )とは極めて縁遠いように思(😁)(sī )われるもののすべて(🔉)が、実(⛑)は(⏩)哀(🔺)愁(🗂)の(🍝)やむに(👃)やまれぬ表現で(🔥)あり、自(zì )然(rán )が彼(⛽)に教えた哀(❌)(āi )愁からの逃路だったのである(🚴)。そして、もし「(🕑)自然の(🛀)叡智(zhì(🥐) )えいち」というもの(✂)が(👙)疑え(🖇)ないも(🎗)の(🖼)だとするな(🤸)ら(🥡)ば、次(📤)郎の心がそろそろと詩にひ(🌼)かれて(🎾)いったと(🤸)いうこと(🍄)は、(🛃)必(🙈)(bì(🍍) )ず(🧟)しも不(bú )似合なことで(😑)は(🤣)なか(🌱)っ(📼)たであろう。というのは、何(🧛)(hé )人も自己の(🌂)真実(😔)を(🌆)表現(xiàn )してみたいという欲(yù )望をいく(🏛)ぶ(😾)んか(🍦)は持っ(🌒)てい(📒)る(😉)し、そして、哀愁の偽りの(🌧)ない表現には、詩(🏣)(shī(🎬) )こそ最もふさ(🅿)わしいものだからである(💔)。
「思(sī )うよ。だけ(😶)ど年とっている(🦅)な(🔌)あ。」(🔲)
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