「ヒドイものですナ――」
昼過に高瀬が塾を出よう(👋)とす(📈)ると、急(jí )に(🚔)門の外(wài )で、(🔲)
(🧠)と(🔬)尋ねて、一(🏬)寸そ(📮)こ(💞)へ来て(📜)立った高瀬(lài )と一諸(zhū )に(🤟)汽(🤵)車を待(dài )つ客(🎂)の側に腰掛けた。
「そうはいかない」(💒)
塾(shú )の小使(🔠)も高(🍌)瀬には先生だった。音(yīn )吉(jí )は見(🈴)廻り(🍧)に来て、鍬の持ち方から教(📆)え(🕉)た。
(💱)この半ば家(jiā )庭(😚)のよ(🎱)う(🌔)な学(xué )校か(🏒)ら、(🗜)高瀬(✌)は自分(fè(🕥)n )の家の(㊗)方(🐭)へ帰(💡)って行くと、(🌤)頼んで置い(🤰)た鍬(🍱)くわが届いていた。塾(🔲)で体操の教師をしてい(🐩)る(💺)小(🐽)(xiǎo )山が届けてく(🚙)れた(💑)。小山の家(🔬)は町(dīng )の鍛冶(🤯)かじ屋(🙅)だ。チ(🦓)ョン髷まげを結った(🙌)阿爺(📝)おとっさん(🎗)が(📡)鍛うってくれたのだ。高瀬はそ(🤖)の(🤴)鉄の(🌱)目方(🧡)の可(🔍)成(chéng )かなりあるガッシリとした柄のついた鍬を提(🚄)げて、家の裏(🐴)に(⤵)借りて置いた畠の方へ行った。
この教(jiā(💟)o )員(👿)室の空気の中(zhōng )で、広岡(🤷)先(🦃)生は由緒いわ(🍄)れの(🐤)ありそうな(😾)古(🏿)い(🐱)彫の(🕴)ある銀煙(🏁)(yān )管ぎんぎせ(👙)る(🍲)の音(🐵)をポンポ(🔇)ン響かせた。高瀬は癖のように肩を動ゆすって、甘(😔)(gā(🌍)n )そうに(🎈)煙(yān )草(cǎo )を燻くゆ(🍌)ら(🌚)して、(🏛)楼階はし(🍋)ご(🚦)だんを降(jià(🛑)ng )りて(😳)は(🍒)生徒(tú )を(🈲)教(🎒)えに行(🛂)(háng )った。
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