漫画《クリ が》2行目ライン
クリ があらすじ
(🤥)町(dīng )はずれから(📽)は松並(bìng )木(mù )の(✳)土手が広々とした青田の(✅)なかをうね(🚞)ってつづいている(💛)。左は、ほぼ五(wǔ )六間(🦈)ほどの(📻)川(🐦)で、向(🈁)(xià(🌽)ng )こう岸(à(〰)n )もやはり松並木の(🈳)土手(🦁)である。旧藩時(💢)代のさる名(✖)高い土(tǔ(🕞) )木(👶)家が(🕯)、北山(🏪)の(🎇)水(💝)を町にひくために(😸)開鑿かいさくし(📳)た水(⚫)路だそうだ(🈷)が、いつ(🤲)も探さ一二尺ほどの清冽せ(📟)い(💬)れつな水(shuǐ )が、かなり(🧔)な速度(dù(🔲) )で、(🛁)白(📞)砂の上(shàng )を走(🐦)っ(⬇)ている(🦖)。その(🤼)水(🕊)(shuǐ )は町に流れ入(rù )る直前に(🥁)直角にまがって(🖐)一(🐏)丁ほど東(👜)に流れ、もう(💾)一度直角に(✂)南にま(🔸)が(🛋)って(⛪)、町はずれ(⌛)の橋の下をくぐってい(🚉)るので(🐽)あるが、(🍆)その(💳)角(🍾)のあたりには、背丈(🗡)せたけぐらいの渕が(🐗)出来(lái )ており、(💘)夏に(☝)なると(🕚)、こ(🎊)のへんの子供たちは、よくそこで水を(🐪)あび(🕥)る。土手をとお(🙀)って通(tōng )学(🖍)している中学(xué )生(shēng )の(💒)中にも、学校のかえり途(tú )には、子(zǐ(🗻) )供たち(🚆)にまじっ(🤒)て水(💯)をあび(🏡)て(🕰)行く(🕙)ものが少くは(🚈)ない。次郎も(🛠)おり(🐉)おり(🍑)そ(🔃)の(🦅)仲間(🌳)(jiān )に加わ(🏏)る一(🚒)人だが、きょうは、とくべ(📃)つ暑(shǔ )かったにもか(🎋)かわら(🍸)ず、そこを(👇)見(jiàn )むき(💀)もしないで通りぬ(🏻)けてしまった。それ(💌)から五六分(🌀)も(❄)行(🈲)くと、一心橋という(👪)橋がかかっ(🐆)ており(🐝)、(🧓)道をへ(🐂)だてて、駄菓(guǒ )子(🙅)やとこ(✌)ろてんなどを売る小さな茶(chá )店があ(🏗)る。次郎(láng )は、その半丁ほど手(🔞)まえ(💨)に(🎹)来たとき(🌆)、今(jīn )までうつむ(🚹)きがちになっていた(🍦)顔を(🌪)あげて(🔐)、ふ(🌟)と向こうを(🥍)見た。すると、橋のたもとの大きな松の木かげに(🔆)、(📥)帽(mào )子(😞)をわし(😽)づかみに(🤘)して向こうむきに(😣)立っ(🎆)ている一人(🥤)の中学生が眼(yǎn )にとまっ(🏇)た(🐉)。馬(🆘)田で(🦂)ある。制服の(🐱)ボタンをすっ(👴)か(🐱)りはずし(🐰)て胸(xiōng )をはだけているら(🌵)しく、襟(jīn )が首の両(liǎng )がわにはね出(💪)し、腰にあてた左(🧗)手のうしろに裾が(🌕)たくれあ(🌡)がっている。
「朝倉先生(🔪)(shēng )にお別(🥠)れするからか(🕯)い。」
「なる(😄)かも知(zhī )れ(🧑)ません。しかし、なったっていいんです。」
「(📢)僕には(🐪)、本(běn )田が(🤝)そんな(🕤)卑(bēi )劣な(➰)男だとは思えないがね。」
「ふうん、本(běn )田か(🕣)。…(😹)…あいつ(🚁)はだ(🍝)めな奴さ(👊)。」
「(😤)僕がこ(👟)こにいること、君は知(zhī )っていた(🍃)んだ(📅)ろう。」
こ(🏬)の採点表(🚸)(biǎ(🐌)o )の波紋(🥪)は決(jué )し(📡)て小さくなかった。押しよせた(😨)生徒たちにまじって、あとでは先(🤢)生た(💙)ちま(👯)でが代(🗼)る代るのぞ(🚲)き(🕺)に来た。生徒たちは、採点表にのって(🤶)いる先生が来(lái )ると、一(yī )々その点数(🚣)を大声で叫んだ。中(👰)に(🗝)は、備考(kǎo )欄ま(🙄)で読(dú )みあ(♎)げる者(zhě(👶) )も(🍤)あっ(🍈)た。先生の(💝)中(zhōng )に(🐽)は、自分(💮)で自(zì )分(💚)の(🍌)綽名をよく(🤱)知っ(🔘)ている先(xiān )生(shēng )もあ(🛁)り、そうでな(😆)い先生もあった(🏸)が(🌨)、(🎽)そんな(🕋)ことで(🆕)、(🛡)どの(🤡)先生もいやでも自分の綽名をは(🍪)っきり(⬜)知らされ(📜)る(👑)という結(➗)(jié )果(🔐)にな(😖)った。もっ(🧚)と(🗼)も、中(🛢)学の先生(⏯)(shēng )で、自分にかぎって綽(🍩)名はないなどと安心しているほどい(🈸)い気(🛫)な(👨)先(🚗)生は(🥫)ないはずなのだから、そ(👖)れは大したこ(😀)と(🕯)ではなかったかも知れない。しかし、綽名と(🎓)い(👮)っし(🌠)ょに、自分の(🤗)点(💍)数ときびしい評語とを知らなけれ(🕗)ばならな(🔏)かっ(🧘)たというこ(🤡)と(🎷)は、(🍧)何(🚞)と(🈶)いっても最近の(🕛)大きな試煉(🐷)であった(💀)に相違(🏚)ない。あ(✈)る(🙆)先生(shē(🖨)ng )は顔をひき(✋)つらせてガ(🐭)ラ(🎾)ス戸のまえ(🛸)に棒(🚊)立になり、ある先生(shēng )は(⏬)一(yī )た(🌗)ん顔を(🎂)ま(😉)っかにしたあと(🆘)、強いて微笑(xiào )をも(⬆)らした。しかしど(🚃)の(🔸)先(xiān )生も最(📶)後には、自分にはまるで関(wān )係のないことだ(🛳)、と(🥪)いったような顔をしてその場を立ち(🙈)去った。ただ「あざらし」先生だけは、そ(📱)の綽(chāo )名が(🥗)自他(🤟)共(💌)にゆるすほど有名になっていて(🎏)、ご(🕎)ま(💖)かしがき(🤙)かなかった(🏚)ためか、そ(🔏)れと(🤐)も(🎵)、備考(👸)欄にあ(🎀)っ(🤷)た通(🍬)(tōng )り、事(shì )実(🦕)粗(🛹)野(🌛)の稚(zhì )気(qì(🖨) )ある性格の持主であっ(🎊)たためか、その大きな口(kǒu )を思(💡)いきり(🎑)横に(📇)ひろ(✝)げて(🌀)、よ(🍡)ごれた上歯をむき出し、(🕟)天井(🎇)を向いた鼻の下(🎼)(xià )に灰色(sè )のあらいひげを針のように(😵)立(lì )て、内をのぞきな(⬜)がら、「わ(⚓)っはっは」と笑(🙎)った。そ(🕘)し(🍂)て、「わ(⏯)しだけは合格(gé )の見込があるちゅうのか。ど(💂)うかよろしくたのむ(🎅)よ(💃)。」と言うと、くるりとうしろ(🍰)を(♑)向い(👯)て、(🍡)もう(🔥)一(yī )度(dù )「わっはっ(🖥)は」と笑い、歯(chǐ(🕥) )をむ(🎟)き出(chū )し(🖋)たまま、むらがってい(👊)る(🚰)生(🕯)徒たち(🌿)を押しわけて帰(🧓)って行(háng )った。
「僕は(⛄)、(👏)道(🔂)江さんが、どう(🥤)せ馬田に(🖕)ねらわれているん(🐨)だから、堂々とあ(🥌)たりま(📖)えの道を通(🦁)(tō(🖼)ng )る方(💀)がいいと(🚗)思うね。」
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