日本《奉仕 フェラ》2行目ライン
奉仕 フェラあらすじ
「これ(🏀)、繁、(🌓)塾(📵)(shú )の先(🚇)生が被入(🤵)(rù )いら(🔝)しったに御(yù )辞儀し(🎖)ない(🐼)か(🔃)――勇(yǒng )、お(📜)前(📭)はまた(🌓)何だッて(♉)そ(🎓)ん(🍈)なところに立っ(💊)ているんだね(💮)え――(⚫)真(🏬)実ほんとうに、高(🌺)瀬(👕)さん、私も年を取(📈)りましたら、気ぜわ(💥)しくな(💤)っ(🐿)て困(kùn )りますよ――」
「これ、繁、塾(shú )の先(xiān )生が被(👙)入(rù )いらしっ(🎼)たに御(yù )辞儀し(🏽)ない(🍳)か―(🗂)―勇、お(🍽)前(qián )は(🌜)ま(👋)た何(⚡)(hé )だッ(😨)てそんなと(🎀)こ(🤮)ろ(😖)に立っているんだねえ(🐲)――真実ほん(🏧)とうに、高(gāo )瀬さ(🔝)ん、私(📗)も年を取り(〽)ましたら、気(qì )ぜわしくな(⬅)って困りますよ――」
これ(🧝)と擦違すれちがいに越後え(🥏)ちごの方(💫)からやって来た上り汽車がやがて(🔍)汽笛(🤔)(dí )の音(yī(🧐)n )を(🚐)残して、(🤡)東(❗)京を指して行って了った頃は(♏)、高瀬も(⬛)塾の庭を帰って行っ(🥟)た(🎹)。周(🚂)囲あたりには(💖)あた(🐿)かも船が出(💍)(chū )た後の港の静(🎯)かさが有った。塾の庭にある桜(yīng )は濃(nó(🎆)ng )い淡い樹(shù(🎖) )の影(🤟)を(⛪)地(dì )に落してい(🐂)た。谷づたい(🙁)に高瀬は独ひとり桑(🌥)畠の間(jiā(🎪)n )を帰りながら、都(dōu )会(huì )から遁の(🥛)が(🎶)れ(🐔)て来た(🦅)自分(fèn )の(🛹)身を(🚟)考えた。彼が近い(🤪)身の辺(📗)ほとりにあっ(💭)た見(🐅)せかけの生活から――甲斐か(🗡)いも(😧)無い(🤥)反抗と(🌐)心(🚅)労(🐛)とか(👛)ら――そ(😌)の他あら(📑)ゆ(👦)るもの(🛥)から(📂)遁の(➿)がれて来(💓)た(⏲)自(zì )分(fèn )の身(🍅)を考(🔮)え(😀)た。もっと自分(🗺)を新鮮(xiā(🏥)n )に、(👼)そして(👜)簡素(sù(🌦) )にするこ(🕘)とは(📠)無いか。そ(🎳)の(🎑)ために、(🖨)彼(🈁)は他(👬)にも(🐜)あ(🤓)った教師(🎚)(shī )の口を断り、すこし(😽)土でも掘って見ようと思(sī )って、わざわざこの寂しい(🏜)田舎(shè )へ(🍸)入って来(🐤)た。
「お内儀(yí )さん、今日は何か有(🔨)りますかネ」
「高瀬さん(🛅)、一(yī )体貴(🚈)(guì )方あなたはお幾(💧)つ(🎃)なん(🌗)で(🌴)すか――」
「(🤵)これ(🎶)、悪戯いたずらしちゃ(🗂)不(🥍)可いけないよ」
「ど(⛩)うです、弓(🚲)は。こ(🔌)の(🛠)節(jiē )は(🍵)あま(🚁)り御彎おひきに成り(🏻)ま(🥒)せんネ」
(🚵)三人が連立って(📤)湯場(🌾)を出、桜(🔝)井(🍥)先生の別荘の方(fāng )へ上(📟)っ(🤠)て行った時(🖼)は、先生は皆なを待(dài )受(shòu )顔(yá )に窓(chuāng )に近(🅱)(jìn )い(🎳)庭石に水(shuǐ(🦑) )をそそいでいた(🔤)。先生(shēng )は石垣の上に試(shì(🤓) )みたアカシヤの挿(🎄)木さしきを(🥐)高瀬に指して(🗑)見(🅰)せた。門(mén )の内に(🎈)は先(xiān )生(👧)の好きな花も(👈)植え(⤵)られ(🕴)た。
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