『もし/\、お(👅)前(qiá(💯)n )まへさんの(🌁)背(bèi )中(zhōng )せなかに負しよつて居ゐる(👖)のは(🕰)何なんですか。』(📠)
『御休處(🥈)おん(🔑)やすみどころ』
そこへこの兄(xiōng )弟き(🌇)やうだい(💁)の祖父(🦒)おぢい(🛎)さんが來きまして、
妻籠つまごの吾妻橋あ(🛹)づまば(👐)しといふ橋(😦)(qiáo )は(🍅)し(⬆)の手前(🕒)てま(🦑)へまで行いきますと、鶺(😖)鴒せき(🚟)れ(🏊)いが飛(fē(👟)i )と(📀)ん(📨)で居(⏬)ゐました。その鶺鴒せきれ(🗼)いはあ(🏉)つち(📚)の大おほきな岩いはの上う(❓)へ[#ルビの「(💨)うへ」は底本では(🐺)「う(🎓)」(🚓)](👲)へ飛と(Ⓜ)んだり、こつち(🔁)の(📕)大おほきな岩い(🏯)はの上(😦)う(🔱)へへ(🆒)飛とんだりして、
(🤞)五(wǔ )五 少(shǎo )年(🧐)せうねんの遊学いうがく
『(🚞)まあ(👰)、好(🤱)いい草履ざう(🥪)りを買かつて貰もらひましたね。その草履ざうりには紐(👤)(niǔ(🌱) )ひもが結(♓)むす(🐊)んで(🦑)ありますね。お前(📝)まへさん(😆)が大(💈)お(🗿)ほきくなつて歸かへつて來き(⏳)たら、私わたしもまた大おほ(🛵)きな梨な(🚲)しをどつさり(🖌)御馳走ごちさうしますよ。』(⛺)
七(qī )〇 (🍏)終をはりの話はな(🥙)し(🤗)
峠たうげの上うへから村むらの小學校(xiào )せう(🐞)が(👾)くかう(🎬)へ通(⬆)(tōng )かよふ生徒せいとが(🆎)あ(🥁)りま(🍓)した(👑)。近ちかい(🚃)ところから通かよ(〰)ふ他ほかの生(🥪)(shēng )徒せい(😝)と(💋)と違(wé(📇)i )ち(➿)が(👫)ひ(😛)まして(🎫)、子(😐)供(gòng )こど(✴)もの足あしで(🗡)毎(měi )日(🍤)まいにち(🦋)峠たうげの上うへから通(tōng )かよ(〰)ふのはなか(🥩)/\骨(🍓)ほねが(🌱)折おれました(🈸)。でも、こ(🎏)の(🏌)生徒せいとは家う(🖱)ちから學校がくかうまで(🏦)歩(😅)(bù )あるいて(💭)行(háng )ゆく路(🦁)みち(🐅)が好す(😹)きで、降(🕌)ふつて(🚴)も照(zhào )てつ(♍)ても通かよ(📆)ひました。
(🙂)私(sī )がこんなことを言(yán )い出したの(🚯)は、あの(🚺)母さ(👱)んとか(🥧)つみ(⤵)さんといくつ(👔)も年(🚝)の(🗨)違(🕙)わ(💀)なか(🍄)ったことを覚(💪)えてい(🤡)るか(💙)らで。
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