日本《オナニー 身近 な もの》2行目ライン
オナニー 身近 な ものあらすじ
「おしまい(🥧)の(🌎)ほうは、(💗)実(shí(🗃) )は(🛎)僕が打(dǎ )ったん(🐬)でした。」
それに(🚗)は、組織や(🌦)、講(🥏)義科目や、諸行(👩)事の時間割など、必要な諸計画(huà )が(🥒)一通(📜)りならべられていたが、その(👀)ど(🐤)の(➡)部(bù )分(🚬)を見ても常(🎃)識(shí )か(🥢)らとびはなれたよ(🌺)う(🍐)なことは一つも(➖)なかった(⏫)。塾堂(táng )と名(mí(🚪)ng )の(🤗)つくと(🤶)ころでは、そのころ(🎸)ほとん(🛋)どつき(🌙)もののよう(🔝)にな(🐱)っ(📆)ていた「みそぎ」とか、「沈黙ちんもくの労働」とか(🤚)、およそそ(😕)ういった(🗒)、い(🈴)わゆる(🦇)「鍛練た(🤙)んれん」的な行(🔖)事が(🚃)全く見(💗)当(💶)た(🎣)らないのは、むしろ(🥂)みんなには(🏣)、ふ(🆕)しぎに思われ(🀄)た(🏋)くらいであった。五時(🌌)半(bàn )起床という(🏂)の(☕)が、(🥎)二月(⏬)の武蔵野むさしのでは、ちょっとつ(🐵)ら(💀)そうにも思(💢)(sī )えたが、それも青年たちにとっては、(👻)決(⛅)し(🛅)ておどろくほど(💼)のことでは(🐠)なかった(🚼)。むしろかれらをおどろか(🍆)したのは、生(🍞)活にうるおいを与(yǔ )あた(🐂)えるような(💰)行事(shì )が、かなりの程度に、(🥛)織(⤴)おりこ(👷)まれていることであ(🌮)った。とにかく、見る人が見れば、日常生(🧠)活を(📨)深(shēn )め高める目(🐙)的で、すべて(✍)が計画(🏰)(huà(👃) )され(🔢)て(🥍)いる(🗡)ということが明らかで(🌭)あった。
と、(🍧)先(xiā(😔)n )生(🎴)は、かな(🍐)り間をおいてから、つづ(🔻)けた(📩)。
最(🚋)初(chū )の日(rì )曜が来た(🚫)。開(🥑)塾(shú )かいじゅく(🎁)の日がち(🎵)ょうど月曜だ(🌕)ったので、まる一週(🍳)(zhōu )間になる。
「私はけさ、君(jun1 )らの中(🦐)のだれかが打(❎)った板木の音を聞きながら、ふ(🥦)と、この話(huà )を思い出したが(🎭)、それは(🍚)おそらく、け(📽)さの板(✌)木が(🥖)、(🗑)ここの(🛅)生活にふさわしい心(xī(🛀)n )を(🎞)もって打たれていた(😝)からだと思う。君らの耳にあの(🧠)音が(👞)ど(🤭)う響(xiǎng )ひびいたかは知(zhī )らない。しかし(👫)、私(sī )は、あの音(🔒)(yī(🔺)n )から(🔜)、この(🔴)塾はじま(🌹)って以来のゆたか(🎫)な感じをうけ(🌦)たのだ。じっ(🔠)く(💎)りと落ちつい(💼)て、す(🎰)こ(🔍)し(🌒)も軽はずみなところのない(🤾)、また、すこし(🚓)も力(🖐)(lì(🍧) )り(🎸)きん(🔩)だ(🐵)ところのない、おだやか(🍈)な、そ(🎋)し(💸)て辛抱(🔌)しんぼうづよ(💢)い努(➗)(nǔ )力、――心の底に深(shē(🚪)n )い愛情をたたえた人だけに期待しうる(😫)ような努(😷)力(🍯)を(⛴)、私は(🕤)あ(🌟)の音か(💏)ら感じとり、こ(👦)れこ(🍐)そここの生(shēng )活(🍳)を象徴しょうちょうす(💡)る響(⛔)きだと思(🚻)ったのである。――(🉑)私は、しか(🙅)し、奕(yì )堂(📝)和尚のように、だれが(❌)、(🥫)ど(🐨)ん(😤)な(🚱)気(qì )持ちで、今(jīn )朝の板(🚤)木を打(dǎ )っ(😦)た(🏭)か(🔡)を、(💒)し(⏰)いて知り(😯)たい(🥩)とは思わない。それは、もともとこ(💣)この生(🚐)活(📝)では、だ(🦔)れがどんな(🐩)働きをして(💚)、ど(📏)ん(🏊)な名誉めい(😟)よを担(dā(🕉)n )になうかという(🍷)ことは、あま(👦)りた(🍳)いせつな(🤧)ことでは(📚)な(🦃)いからだ。ここ(🎿)の生(shēng )活でたいせつなのは、名でなくて実で(🔄)ある。心で(😹)あ(🚿)る。その心がむだになら(🏥)な(🔏)い(🚑)で、共(gòng )同生(🍄)活(🐸)全(quán )体の中に生かされていけば、個々の人の名などは、しいて問(🗳)題(tí(🔣) )にする(🐑)必要はない(🏻)。そういう意味で、私は、(📒)今朝(😁)(cháo )のよ(🚐)うな板木の(😃)打(dǎ )ちかたをする(🍽)心を(🍜)もった人(ré(🥙)n )が、(📑)君ら(🌬)の中(👀)に、少な(⛩)く(🤕)と(💯)も一人(rén )だ(🖍)けはいる、ということを知っ(🗂)た(🛑)だけ(🈵)で満足(zú )したい(🕙)と思う。そして、そ(🚚)の一人の(🧑)心が、お(😶)た(🚵)が(🍤)いの生活(🍩)の(👪)中(zhōng )に(🦉)、すこしも(🥦)むだにならないで(😯)生(shēng )かされ(🐉)てい(🈂)くこ(😿)とを、心から期待(🔠)したい。……つまり、愛(ài )情に出発した、おだやかな、し(💉)か(🥑)も辛(xīn )抱づよ(🙏)い努力(🔦)、そういう努(nǔ )力を(🐺)、単(🏸)に(➖)板木(🚷)を(🥪)打つ(💳)場合(hé )だけでなく、すべての場合に払(🥊)はらっ(🌈)てもらい(🏉)たいのである。……名を求めず、(🉑)ひたすらに実を(📠)捧(🔈)ささ(✍)げ(🚬)る(✳)と(🐺)い(🐅)う(🕹)気(qì )持(chí )ちに徹てっして、(🚮)そういう努(nǔ )力を、みん(🎩)なで払ってもらい(🌞)たいのである。――」
「そうだ(⬅)とす(🌐)ると、(🌠)みんなが(🥐)まご(❕)ころを(😚)こめて(🚟)常識(shí )をはたらかしさ(🛵)えすれ(🗜)ば(🏊)、落ちつくべきところ(🌤)に落ちつくんではないかね。」
(🌁)就寝しゅ(🤭)うしんは九(jiǔ(🚈) )時半、消燈(dēng )しょうと(🤨)う(🗂)十(shí )時(shí )ときまったが、懇(kě(🕗)n )談会を終わった(👁)ときには、すでに(🔐)九(🙁)(jiǔ )時半をすぎていた。
「お(🕢)はようご(🚗)ざい(🚠)ます。」
「ぼくは(📩)、なが(🚶)いこ(➰)と友愛塾(shú )の(🐮)仕事を手伝わせて(💕)いただ(🐓)いていながら、そ(😛)の精神が(🥀)まだちっとも身についていな(🙀)かったために、けさの(🥫)ようなあやま(🧐)ち(🏋)を犯(fàn )してしまい(👠)ました。ほんとう(⛓)に恥は(💿)ずかしい(🥡)ことだ(🏰)と思(💱)(sī )っています(🈂)。し(✅)かし、そのあ(💂)やまちに(🏍)よ(📢)って、開塾そうそう、大河君のような(🚑)、友(🎗)愛塾精(jīng )神に徹(chè )底し(♐)た、実践(🐬)(jià(🤝)n )家(☕)じっせんかの魂(hún )たま(🏟)しいにふれ(🎖)るこ(✏)と(🍛)がで(🧛)きたことを思います(🎳)と、一方で(⏫)は、かえ(🤧)って(🔈)あ(😗)りがたいような気持ちもしています。」
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