次郎は、いきなりぴし(📬)りと胸(🏒)(xiōng )に(🐉)笞む(🈸)ち(🦎)を(😇)あ(🧙)てられたような気が(🌪)した(🥣)。かれの眼には、大河(hé )の(🍞)、(🎯)今朝のしずまりきった静坐の姿がひ(🌝)とりで(💚)に浮うかんで来(lái )た。むろん(💥)、先(xiā(🧘)n )生に(🏒)返(fǎn )す言(👍)葉は見つからなかった。先生(shēng )は、(❌)すると(❣)、微笑びしょうしな(🚹)が(⏳)ら(🙊)、(🖐)
「おや、外出し(🔑)なかったん(🕰)です(🍴)か。」
と、(🌰)次郎は眼(🐖)をふせたまま(🎚)頭をさげ、逃に(🥋)げ(📴)るように塾長(🎥)室(shì )を出(chū )た。
開塾か(🈂)いじゅ(🛃)く(🏊)中は、次郎は、(🏾)朝倉先(🛹)(xiān )生夫妻(🚱)だけ(⛵)を空(📥)林庵くうり(🧑)んあんに(🕓)残して、本(běn )館の事(🛰)(shì(🚽) )務(wù )室につづく畳敷たたみじき(👣)の小さな部屋に(🤥)、ひ(🛵)とりで(⏸)寝(qǐn )起(🚃)きするこ(✍)とにして(🔣)いるのであ(💰)る(🗃)。
机の上には(🥘)、二三(💛)日まえ(♓)、兄(🎗)の(🐁)恭(🤞)一き(📡)ょうい(📗)ちか(🏗)ら来たは(🖨)がきが、文面(🤹)を上に(🤖)してのっ(🚘)ていた。それには、
静かな空(🍁)気の中を、え(🕉)ぐるような(🥗)沈(shěn )黙(🚤)の数(😼)秒が(🆎)流(liú )れたあ(🐪)と、朝(💋)倉先生の言(yán )葉が沈痛ち(❕)んつうにつづけら(🤪)れた。
ところで(🚻)、かれの言葉(🔁)が(📳)終(🏁)わるか終わらな(💏)いうちに、二三の室から(♊)、(🖖)急(🐤)(jí )にさわがしい人(📽)声や物(wù )音が、廊下(xià )をつ(🙁)たってきこえだした。
次郎(lá(🔄)ng )は、しかし、そ(💨)れどころではな(👯)かっ(👉)た。かれは(⏱)、もう、先(xiān )生(shēng )のつぎの言葉が、槍やりの穂先ほさきのような鋭さで、自分の胸(xiōng )に(👚)せま(💨)っ(🥣)ているの(⛸)を(🚶)感(🕒)じ、かた(🍐)く観念(niàn )の眼をとじ(💣)ていたのだった。
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025