日本《just because えろ》2行目ライン
just because えろあらすじ
場(🚓)内(💁)(nèi )に(🖕)は(😽)た(🦊)ばこの煙(yān )がもうもうと立ち(🧦)こ(🤷)もって不潔な悪(è )臭(chòu )が脳を(🤝)甘(❤)く(🍠)するほど(📛)に襲(xí )うてくる(💭)、こしか(🆗)けといってもそれ(🍦)はきわめて(🚖)幅はばのせ(🔸)まい板(🌡)を杭くいにうちつけたもので(🎯)、どうかす(🔖)ると尻(kāo )し(🍍)りがはずれて地にすべりこ(♌)みそう(🚗)になる、それ(🥩)を支(📞)え(👗)ているの(🐯)はなかな(🕺)か容易なこ(🧠)とではない、なぜこんな不親切な設(⬇)備をする(🌰)かと(🐬)い(🌿)うに(♑)、(🕓)三等席を不(bú )自由(💰)に(😓)し(🎁)ておくとお客(kè )はすぐ(🏧)疲れて二等席に移るからである(📻)。お客を苦(🤟)しめて金もうけ(⤴)をしようという(🌹)興(xìng )行師(👂)の策(🚅)略だから(🗂)たまらな(🚤)い。
「手塚(zhǒ(🌻)ng )！ (⏬)手塚(🕗)！」(🗝)
とい(💨)った言(🚂)葉(yè(🚵) )をおも(👿)いだした(⚪)。
「そう(✳)かえ」
「さあどこ(🤞)ですか、な(💄)んだか大変(👫)にお急ぎでいらっしゃい(🤗)ま(📭)した」(🚄)
「(🍿)もくもく万(🍥)歳(🏛)！ もく(🍴)もく勝ったぞ」
(🆒)実(shí )際そ(💯)れは師範生徒(tú )か(🏢)らでたうわさである、師範生(🦀)徒(🏵)は中学生にくらべると(🔎)学資(🐑)も少ないし、また(😳)富める父兄をも(🖥)たぬ(⏯)と(🐌)こ(🖍)ろから(🥋)なに(🧒)かにつけて不自由勝ちである、それに反(fǎn )して中学生は多くは(🍨)相(xiàng )当(🐝)の資(📈)産(chǎn )ある家の子である、かれらは自由にぜいたくなシ(🚑)ャツを買(mǎi )い、ハイカ(💜)ラな(📘)文房具を用(yòng )い、活動(🚢)(dòng )や(🎷)芝居(🔸)など(🙉)を見物し、洋食屋へも(🥡)出(chū )入りする、そうさせる(🏑)ことを不(🐉)(bú )純だと思わない父兄(👏)が多(duō )いのである。
(💑)先生は(♎)つ(🔕)ぎのクラモ(🌔)ウのへ(💌)そを押した(🖱)。
「ぷう(🚀)ぷう(🥌)ぽうぽう(🧒)」とらっぱが鳴(🐍)った。
見(🔳)よ！ 黙々塾の一(🎦)隊！ (🤗)それはマークの着いた(🙈)帽子(zǐ )も(🃏)なく揃(🌽)いのユニフォ(💊)ームもない、かれらは一様(🎡)にてぬぐいで鉢巻きを(🧑)していた、(🦍)かれらのきたシ(🐳)ャツにはメリ(🌦)ヤ(⛹)スもあればね(👲)ず(⤵)み色(sè(🌉) )に古びたフラ(📫)ンネルもあ(🌉)り、腕のない(📿)じ(🎐)ゅばんもあっ(👢)た、かれら(👵)は大(👁)抵た(🧐)いていさ(🐅)る(🚶)またの上(🧦)にへこ帯(dài )をきりきり(🤘)と(🧥)巻き、結(jié )び玉(⚾)を後(😧)ろへたれていた、かれらの(🧘)はいてるのは車(chē )夫の(💿)ゴム足袋たびもあれ(😖)ば兵隊の古(📮)靴もあ(🏴)る。九(jiǔ )人(🥄)(rén )は(📵)こと(🧛)ごと(💔)くちがっ(🗒)た服装、その先頭(📇)にコーチャーの安場は七輪(🐅)しちりんのような黒(🏪)(hēi )い顔をしてこけ色(sè )になっ(🚿)た一(🕍)(yī )高の制服制帽(🥇)で(🏩)堂(📉)々(🈹)と(♓)歩いてくる。
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