コーン、コーン(🏅)、――コーン、(❎)コーン。
遥拝がすむと、お(👶)たが(➿)い(☝)の朝の(🥜)あいさ(🔯)つをかわし、(⬛)そ(🅿)のあと、(🆑)もう一度静(jìng )坐に(🛌)入(🗾)っ(🍜)た。そして、そ(🈸)れが(🖲)三分(fèn )も(🐷)つ(🏚)づいたころ、朝(🍿)倉(🚬)先生は、自分(fèn )も(💎)静坐瞑目めいもくのまま、おもむ(🚒)ろにつぎ(🕦)のような話をし(👸)た。
と、なま(🌎)返事(shì )をし(📆)て眼をそらした。そして、そのまま、すぐそこ(⛽)を去り、塾長室の(⏹)ほ(🛅)うに行っ(👂)た。
しか(🥅)し(⏪)、兄はお(🌵)そ(🍊)らく道江(💥)をつれて来(lái )る。いや、か(😢)ならずつれて来る。そ(🤯)して、無意識な残(cán )酷ざ(😀)んこくさで自分(fèn )の痛いきずにさ(🚌)わろ(🛵)う(😅)としてい(🚃)るのだ(📙)。二人はあらゆる好意にみちた言(🐋)葉を(👱)自分に(🏳)なげかけるだろ(🐂)う(🌉)。二人のむつま(🕘)じさを三人にひろ(🆑)げることに(🚤)よ(🍗)って(🐻)、二人は一(💅)そう深(🍑)いよろこびを味(🤪)(wè(🏴)i )わおう(🌲)とつ(😩)とめるだろ(☕)う。二人(⚽)は(😻)いろい(🚌)ろと過去の思い出を語(😅)(yǔ )るにちがいないが、(🍛)その思(♍)(sī(⛴) )い出の愉快さも不(bú )愉(yú )快(🈸)さも(🤾)、三人に共通するも(🔐)のと(🍱)し(🔵)て語られ(🌅)るにちがいな(👓)い(🚽)。自(🧕)(zì(🔋) )分は、二人のそ(🗒)うした無(wú(❎) )意識(🈚)な残酷さにたいして、(⏩)いったい(🚸)どういう態度(dù )をとればいいのか。いや、(🎷)どういう態(🚩)度を(🎒)とりうるというのか。
「感じ(🕛)た(🧑)とも。あんな(😋)落ちつい(🤔)た(🐩)打ち方(🎋)(fā(📛)ng )は今日(rì(⛷) )のような(⏬)寒(🍂)い(📟)朝には、な(🍏)かな(🚮)かで(👛)きるも(🌁)のでは(🏅)ないよ。」
遥(yáo )拝がすむ(➿)と(📧)、おたが(👜)いの朝の(✝)あいさつを(🐄)かわし、そのあと、もう一度静(🧞)坐に入った(🏟)。そして、そ(🗒)れ(😽)が三分も(🕧)つづいたこ(🚲)ろ、朝倉(🕊)(cāng )先(xiān )生(🕛)は(🎡)、自分も静坐瞑目(mù )めいもくのまま、おもむろにつぎ(🥎)の(🈶)ような話をした。
「今のとこ(🗣)ろ、平木(🧖)(mù(👀) )中佐(zuǒ(👥) )の影響えいき(🎆)ょう(🍣)でどう(🍬)こう(😻)という(💪)ようなこ(🚭)とは(🐮)、全然ないように思います。」
「出してくだすって(🛫)もいいじゃあ(🙈)りませんか。」
(💽)もうそのころには、塾(⬛)生(🧖)たちは、室(shì )内の掃(🎺)除整(zhěng )頓を(🚐)すべて終わって、(🍊)最後(hòu )に、廊(lá(🕌)ng )下や、玄(🍾)関(🗣)げんかんや(🍋)、(🛫)そのほかの出入り(📵)口(kǒ(🎩)u )の掃(sǎ(🍒)o )除に(🛸)かかっ(🐹)ていると(🐁)ころ(🕰)だった。む(🧞)ろんそうした掃(sǎo )除も(🛋)、分(fèn )担ぶんたん(🤺)は一通りき(🚟)まってい(🐩)たが、厳(🛣)(yán )密(🌱)には(🥙)境(🔔)界が定(👖)められな(💟)い(🎏)ために、塾生たちはかなり入り(🚭)みだれ(🕖)ていた。
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