日本《立 クンニ》2行目ライン
立 クンニあらすじ
と言(yán )っ(📲)てみせた。
峠たうげの上(🏫)(shàng )うへから村(cūn )むらの小學校(🍴)せう(🍕)がく(📃)かうへ通か(🎩)よふ生徒せ(🥗)いとが(🤘)ありました。近(💆)(jìn )ちかいとこ(🔜)ろ(🎈)から通(🛅)かよふ他ほかの(⛑)生(shēng )徒せい(🈯)とと違(wéi )ちがひま(🐁)して、子供(🍼)こどもの足あしで(🐈)毎(🦖)(měi )日まいに(🌌)ち峠たうげの上うへから通(🔍)かよふのはなか／＼(☝)骨(⏺)(gǔ )ほ(👊)ねが(👄)折お(🤰)れました。で(🚎)も、(🎎)この生徒せ(🐫)いとは(⛷)家うちから學校がくかう(🆚)まで(🎊)歩(🍔)あ(🎀)る(🕎)いて行ゆく路(👈)(lù )み(⛅)ちが好すきで、降(🏦)ふつても照て(🌴)つても通かよひまし(🈵)た(🍹)。
「ほら、お前が(🚉)田舎(💤)いなかから持っ(🧕)て来た画えさ。」と、私は言った。「とうさ(🉐)んなら(🥙)、(🚇)あの(🥗)ほう(📤)を取(🍵)るね。やっ(🥠)ぱし田舎(shè )のほうにいて(🤛)、さびしい(🕙)思いをしなが(💔)ら(🌏)か(🐨)いた(🚏)画えは違う(😐)ね。」
馬籠まごめ(👆)の村(🗺)むらはづ(📼)れまで出(🚝)で(🏿)ますと、その峠(🦃)たう(📎)げの上(⤴)(shàng )うへの高た(⛔)かいとこ(❤)ろにも(🚎)耕たがやした(🕶)畠は(😎)たけがあ(🕜)り(🎡)ました。そこにも伯父をぢさ(😶)んに聲(shēng )こゑを掛かけるお百姓(🐺)ひやくしやうがあ(🈸)りまし(💉)た(⛺)。父とうさんが(🛢)遊あ(🕴)そび廻(huí )まはつた谷(🤷)間たにまと、谷間たに(🌬)まの向(xiàng )むかふの林(🏽)(lín )はやしも(🍋)、そ(🆖)の邊(biān )へ(🍌)んからよく見(☝)み(💣)えました(🈵)。山やまと(🚟)山やまの重かさ(🚶)なり合あつた向(xiàng )むか(🏝)ふの方はう(💬)には、祖(zǔ )父(fù(🤣) )おぢ(🤨)いさんの好すき(🛅)な惠(huì )那山ゑ(💎)なざ(🌒)ん(👋)が(💀)一番ばん高たかい所(suǒ )ところ(⭐)に見(jiàn )みえました。祖父おぢいさんも、祖(zǔ )母おばあ［＃「(🏫)祖母」は底本で(🧤)は(⏳)「祖(🚀)毎(🚻)」］(💫)さんも(🔱)、さや(🐞)うなら。馬(mǎ(🗃) )籠(🔻)まごめ(🚽)も、さやう(🈂)なら。惠(💘)(huì )那山えな(❣)ざんも、さや(🌦)うな(📅)ら。
あかるい光(guāng )線(🧗)が部屋(👖)の畳(dié(〽) )の(🧙)上までさして来ているところで、私(⬛)はい(🤨)ろいろと思い(🍰)出して(🥕)みた。六(liù )人ある姉(🐏)妹(😙)きょうだ(🥑)いの中で、(😾)私の子供らの母(mǔ(🤴) )かあ(🏯)さ(😼)んはその三番目にあたる(🔸)が(🗳)、まだその(🦖)ほかにあの母(🈴)(mǔ )さんの一番上の兄にいさ(➕)ん(🐶)という人(🏮)もあっ(🍦)た。函(há(🌿)n )館はこだてのお爺(💤)じいさ(⚓)ん(👋)がこ(💫)の七人(rén )の兄弟きょうだいの実(shí(💀) )父にあたる。お(🚭)爺さんは一(❤)代のうち(😬)に蔵をいくつも建てたよう(😃)な手堅い商人であっ(💿)たが、総領(🚦)の子息(xī )むすこ(🎃)に(😌)はいちば(🤮)ん重きを置いたと見(jiàn )えて、(🎿)長いこ(🌬)とか(🤺)かって自分(🥍)で経営した(🏾)網問屋(wū(📍) )あみ(🚖)どんやから(🌥)、店(diàn )の品物か(🔋)ら、取引先の得意ま(🧔)でつ(✌)けてそっくり子息(xī )む(🕝)すこ(💽)にくれ(🏼)た(🛥)。ところが子息むす(🦆)こは(⏸)、お爺じいさんか(🐑)らもら(🚁)った(🌒)も(♐)のをすっかりなくしてし(🎿)ま(🛺)った。あの子(🎳)息(xī )むす(📟)この家が倒れ(⚫)て行くのを見た時は、お(😖)爺(🤗)(yé )さんは半(➕)分狂気(💐)のようで(🌌)あっ(🍕)たと(🛍)言(💃)われている(🛺)。しまいには(🚟)、(💊)その家(🕑)(jiā )屋(wū )敷(😤)(fū )も人手に渡(dù(🚁) )り、子息むすこは勘当(dāng )も同様(yàng )になって、みじめな死を死ん(🍀)で行った。私(📠)はあのお爺じいさん(🐴)が姉(🦕)娘(🎼)に迎え(🕠)た養子の(😥)家のほ(🏹)うに移(yí )っ(🆓)て(💗)、紙問(wèn )屋の(🕝)二(🎒)階に(😞)暮(mù )らした(🌏)時代を知って(📷)い(🍙)る。あのお爺さ(💥)んが、子(zǐ )息(🦉)(xī )むすこ(⌚)の人手(🛀)(shǒu )に(🚡)渡(♊)した(⏪)建物を(⛲)二階の窓の外(wà(🏿)i )にながめ(🎮)ながら、商人らし(💥)いあきらめを(🐣)も(🔫)って晩(🌠)年(nián )を(🐘)送っていたこと(🧓)を覚えてい(🈳)る。
兄あ(💺)にが言いふ(🈵)には(🙀)、
東(🌔)京とうきやう(⬛)をさ(⏬)して(🎐)學問(wèn )がくもんに行(háng )ゆかう(🛥)と(🍢)いふ(🎓)頃(🕯)ころ(✳)の友(🙅)伯(🦅)父(fù(🚬) )ともをぢさ(✍)んも(📝)、父とう(🕓)さん(🚀)も、まだ(🖊)二人ふた(💠)りとも馬籠風ま(😛)ごめふうに髮かみを長(⛓)ながくして居ゐました。友伯父とも(🦕)をぢさ(🚶)んはもう十二歳さい(🔮)で(🐾)したから、そんな山やま(💴)の中(🏙)なかの(👯)子(🏈)供(gòng )こどものや(❗)う(🎺)な髮かみを(✏)して(🐞)行(háng )つて東京とうき(🧜)や(😁)うで笑わらはれては成ならないと、お家うちの(🌤)人達(🐎)ひとた(🛒)ちが言い(👑)ひ(💠)ました。
『(🌖)生徒せい(😋)とさん、今日けふも學校がく(🤭)かうですか。こ(💌)の寒さむいのに、よくお通(🌟)(tōng )かよひで(👑)すね。毎日々々まい(🤽)にち(🙄)／＼(🛸)さうして精出(chū )せい(💐)だして下(xià )くだ(🎋)さると、このお婆ば(👥)あ(➡)さん(🍢)も御褒美(📀)(měi )ごほうびをあ(🚈)げますよ。』
「(🌲)だ(🍀)から、ときどき出て来(🔫)る(🚽)さ。番(🤛)町の先生(🔺)の話(huà )なぞもきき(😛)に来るさ。」
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