その日(💉)の試合は製(zhì(🕰) )粉会(🛩)社の裏の広場(🆑)でやる(🤸)こ(🧟)とにな(🔡)った、中学(🔷)の運動(dò(💮)ng )場(🍵)は修(📵)繕(shàn )のために使用(yòng )ができなか(📻)った、朝か(🚘)らの快晴でかつ日曜で(📞)あるた(💤)め(🦈)に見(🎚)物人はどしどしでか(🍧)けた(🖖)、豆(👝)(dòu )腐(fǔ )屋の覚平は(📌)早(🌺)く商売をしまって肩にらっぱ(🤤)を(💦)かけたままでかけた、見ると正面(miàn )に大(🐰)(dà )きな網(wǎng )あ(🌩)みを(💳)はり、(🗽)白(bái )い線(⛸)を大地に引(🌲)い(🐽)て、三(sān )ヵ所(suǒ )に大きなまくら(🎐)のようなも(🌙)のをおいてある、二本の長い線(xiàn )の両(liǎng )側に見(jiàn )物人(⬇)(rén )が陣どっ(🕑)ているが、草(cǎo )の上(🚚)に新(🈯)聞(wén )紙を敷(fū )いて座っ(🐪)てるのもあ(🍴)り、(👹)ま(🏆)たむしろやこしかけを持(😵)ち出したのも(📜)あった。覚平はか(💯)くまで野(🛡)球(🗻)が(🔘)人(rén )気(🗾)(qì )を(💏)ひくと(⚽)は思(😙)いもよらな(🕰)か(👌)った(🚻)。かれは野(🔶)球とはどんなことをする(🛁)ものか知ら(🌫)なか(😴)った。か(🌑)れは(🎬)豆(dòu )腐おけをにな(🧟)って町を歩く(📔)とき(💃)、おりお(🏀)り(🛁)子(👄)供(🗃)等に球を頭(tó(💳)u )にあてら(✅)れたり(✌)背骨(gǔ )を打た(🚞)れた(🚐)り(👹)する(🐛)のでむしろ野(🌧)(yě )球に対(❎)し(🎁)て反感をい(🛰)だいて(🗝)いた。
「(🥨)青木(🙇)(mù )! 青木! フレイフレイ」(🤢)と善兵衛がどなる。
(🔲)柳(💨)は静かに敵(dí(🕳) )の姿勢(✊)を(🦖)見(🗞)やった(🌋)、(🌔)そ(📼)うして美し(🛺)いボディス(😩)イングを起(qǐ )こし(♑)た。のびのびとした四肢ししや(🎴)胴体(⛺)(tǐ )の(🔂)あざやかさ、さ(🚟)ながら(📶)画(huà )に見るがよ(📑)う、球(🔈)が(🤤)手をは(🕳)なれ(🥣)た。五大洲がバットをふったかと見ると球は左翼の頭(tóu )上は(🍓)るか(🤳)に飛んだ、外野手は走(📓)った、内野手も(😺)走った、陣(zhèn )営騒然そうぜ(🚗)ん(❤)とみだれた(🧘)、小原は(🍺)あっけ(🔝)に(🌟)取られ(🔏)てマスクをぬぎ捨てたまま(🍝)本塁に立(lì )っている(⬜)。
「ぼ(🗝)く(👓)はいま力を(💐)入れて(📆)つき(😄)だして(🤝)るのです」
「みんなはだかに(🌦)な(📥)れ」
寄(jì )宿舎(shè )に閉じこめられてかごの(🗜)鳥(niǎo )のご(🚌)と(😎)く小(xiǎo )さくなっている師(🍙)(shī )範生(🎇)の目から見(💌)ると、(⛩)中学生の生活は(🌜)まったく不(bú )潔であり放縦ほうじゅうであ(🍖)り頽廃的(de )たいはいてき(🕸)である。
総兵(bīng )衛はありったけの声(💺)で(🆚)叫(🐜)んだ。浦中応(💆)援(yuá(📨)n )隊は応(yīng )援(👩)歌(gē )をうたった、(🐬)手(shǒu )に(🐔)手(shǒu )に持(chí )った赤い旗は波のご(🎠)とく(🥚)一起一伏(fú )して声調律呂(lǚ(🥊) )りつりょはきちん(⌚)きちん(🥝)と揃う。
「手(💌)塚(zhǒng )君(jun1 )は?」
そ(🏐)れを見て小原は(⏬)ま(💷)た(🎓)いう。
「チ(🍙)ビ公(🙀)の(⚡)やつ、どうしてお(〰)れ(🦁)の球(qiú(🏩) )を(🐵)あんな(🖤)に打つ(🧑)んだろう」(🐀)
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