フェラ 動画《kite えろ》2行目ライン
kite えろあらすじ
無(🎏)言(yán )な(🚝)木(🔴)像(👤)にも、声(shēng )はあ(🕟)ります(📑)ね(🏸)。
あのシナの(🍅)ほう(⏲)で清仏し(🔄)んふつ戦(🏼)(zhà(⛔)n )争(zhēng )が(👒)あった後、(🏃)フラ(📞)ンス兵(🍋)の用(yòng )いた軍馬(mǎ(🏥) )は日(rì )本(⛱)(běn )陸(📏)軍(jun1 )省(🏧)に買い取られて(⏫)、海を越して渡って(🥍)来たと(🤜)のこと(🕳)。その中(🌐)の(🥧)十三頭が種馬として信州へ移されたのです(😄)。気(qì )象のいさましい「アルゼリー」種(😘)の(🚆)馬(mǎ(📋) )が南(nán )佐(zuǒ )久の(🏻)奥へはいった(📭)のは、その時(🛶)の(🥉)こ(🦂)とで(🐿)。今日ひと口に雑(⏳)種ととなえているのは、その「(🐋)ア(📊)ルゼ(➖)リー」(💵)種をさしたものと聞きます。その後、米国産(chǎn )の(🏂)「浅(qiǎn )間(jiān )号」とい(🆔)う(🌋)名高い種(zhǒng )馬もはい(🎙)りこん(🚲)だそう(✊)です。それから次第(🗞)(dì(🗾) )に馬の改(🚌)良(liáng )という(💅)ことが始(🍈)(shǐ )ま(🔭)る、馬(⬛)市(🛹)(shì(👓) )うまい(🎉)ちは一(📎)年増しに盛んになる、そのうわ(📝)さがなにがしの宮(🏕)殿下のお(🥩)耳にまでとどくよう(🐊)になったと(🌾)か。殿下(xià )は当(🐉)(dāng )時陸軍騎(qí(⏱) )兵づ(🕷)き(🎲)大佐で、(🙉)かくれも(🤾)ない馬好きでいらせられるのですか(🕸)ら、御寵(💿)愛ごちょう(👖)あいの「ファラリース」(🍘)とい(😏)うアラビ(⛺)ヤ(🚻)産を種馬とし(🤫)て南(🆎)佐(♒)久へお貸し付(💕)けにな(⛄)りますと、人気が立(lì )ったの立(lì )たないの(🦌)じ(😻)ゃありません(🎫)。「ファラリー(🏥)ス(🤙)」の血を(🧟)分けた馬が三(sān )十(🌔)四(sì )頭という呼び声に(⌛)な(😜)りま(🛠)した。殿(dià(🥏)n )下(😨)は(😅)お喜びのあ(💪)まり(🆔)、(🌒)ある年の秋(qiū(😨) )、野辺山のべや(🚹)ま(🐡)が原はらへと仰(🛐)(yǎng )せいだされたという話が(🐦)残っています。その時(shí )は(🦉)四千人あま(👟)り(🐽)の(🚰)男(🍀)や(🚷)女(🚑)が(💥)あの牧(mù(🚝) )場(🌨)に集(jí )ま(♒)っ(🙊)たと聞(🌑)き(🕉)ます。馬も三(sā(📢)n )百頭ではきかなかったそうで(🧐)す。海の(🤺)口(😯)村はじ(🔖)まって以来のにぎわいで(⏹)あったとのこ(📌)と。
小(xiǎo )諸こもろの竹の子は、鴇窪ときくぼという近在(😻)きん(🌞)ざいのほう(💎)から(✉)くるわ(🆓)らびを見て(🐩)笑(xiào )いだし(🍊)ました。小諸(💔)(zhū )にはこんもり(🧦)と(🎺)した竹の林(📛)と言えるほ(😇)どの(🅿)も(🏘)のはほとんど見当(dāng )たりません。真竹(zhú )まだけ、孟(🕹)宗(🖕)も(💤)う(⛴)そう(🗽)の類は(🙎)、こ(🚍)の地方(fā(🐐)ng )には(📝)十(shí )分に成長しません。でも、細い竹のやぶ(🎨)がありまして、(🌵)春(chūn )先(😇)にはそこから細い竹の(🐴)子(🖌)が頭を持(chí )ち上げます。
呉くれ(🎳)くみ(🥨)子さんも、そう(📒)い(🕑)う(🏩)家に生まれた人で(🅱)した(🥌)。この人(rén )は明(💽)(míng )治(🏯)(zhì )女(nǚ )学(xué )校という(🗽)学校(⚽)で習(🌋)字を教えながら、舎監を兼ね(🚡)てい(🔢)て、多くの生徒か(🔷)らお(🍳)か(🐣)あ(📮)さんのように(🕧)慕(mù )われた婦人(🛋)でした(🎫)。あの(🏡)歴(🎼)史(🤪)(shǐ )のある(☝)学(xué )校も(👍)おしまいの時(shí )分には、先(🏚)生(💮)(shēng )方(🍹)は(💎)一人去(📲)り、二人去(🔂)(qù )りす(⬜)る(🚭)ようになっ(🎉)たの(👣)です。その中で学(😿)校の盛んな時(📴)も、衰(🧣)え(😔)た時(😋)も、すこ(🌇)し(🥄)も(🖌)変らず(🔠)に、いつで(🐩)も同(tóng )じ(🤭)ように(🕣)人を教えて倦うまなか(🙄)ったのは呉(🏩)(wú(♍) )くみ子さんでした。ああいう人(rén )の生涯(yá(📿) )しょ(🥦)う(🐛)がいは目立(💍)たないもので(😰)すから、わ(🎂)りかた、(⭐)世間に知ら(⚓)れ(🚅)ま(🔥)せんし(🅱)、その人(🌪)の事跡も多(duō )く伝(⛪)わりませ(💣)ん。しかし、(📨)わたしは呉(🥜)くみ子さ(🏅)んの(🐕)ような、(🎽)男(🦂)も及ばない(🐴)ほど(✉)守る力に(💑)長たけ(🚥)た(⏰)婦人(🥈)(rén )のあっ(🐷)たこ(🤰)とを知って(🙏)います。一番(🚅)最後までふ(😐)み(😌)と(✴)ど(🌚)ま(💰)って、あの学校と運命をともにした人も(🐼)呉(wú )くみ子さんでし(👖)た。
五(wǔ )月の菖蒲し(🕍)ょうぶが男の子(zǐ )にふさわしいよ(🔕)うに、桃の花(huā )はお(🎪)のずから少(shǎo )女にふ(⛽)さわしい。長い花ぶさをうなだれ、花べんの胸をひろ(🎙)げて、物思いに沈ん(😡)だよ(🏭)うな海棠かいどうの(🛫)すが(🥊)たは、(🚥)とうて(🖌)い(🈸)少女のも(♟)ので(🌬)はあ(🆒)り(🍞)ません。茶(chá )色で、やや赤(🎻)みを帯(dài )びた枝の素生すばえに堅くつけたあの桃のつぼみこそ少女(nǚ )のものです。二(🏖)尺に(🎌)も三尺(🏵)にも及ぶほど勢いこんで(🚚)延びてきているようなそ(😕)の素生すば(🚼)えを(🍝)見(jià(🕶)n )たばかりでも、おい先(🆕)(xiān )こもる少女の命(mì(🕹)ng )を思わせるものがあります(📜)。素朴そぼくにふくら(📸)んだとこ(💔)ろ(🍰)は(🕥)かわ(🥏)やなぎの趣に似て(⬇)、もっと恥を含み(🤹)、しか(😧)もおとめらし(💣)い誇りをみ(🥦)せてい(🥣)るものは桃のつぼみです。
(🏨)物にさき(🕰)が(👡)け(🕠)するのと(🎾)、しんがりをつ(😶)とめるのとでは、どっ(🐸)ちが勇気がい(🍷)る(🛹)でしょう。前のほうの(⛹)人は進んでとげのあるいば(🕺)らの道を切り開いて行(💛)くのですから勇(🍺)気(👘)(qì )がなくて(👭)はかなわないことで(🧀)す(🚞)が、あと(🤢)の(🏢)ほ(🥌)うの人とて(👽)勇気(🐞)がいるこ(🥗)とにかけてはそれ(😄)に劣りません(📑)。
仙(💎)台へ来た(💵)当座(♌)、(🚸)しばらくわたしは同じ東北学院(🤖)へ(🐈)教えに通(📀)(tōng )う(🎥)図画の教師で布施(🖲)ふせさ(🐇)んという人(📁)の家(🌿)(jiā )に置い(🍳)てもらいま(📩)したが(⛏)、その家は広瀬川ひろせが(👏)わの(🤴)ほと(🛢)りにあ(🚳)りまし(🌱)た(⏯)。遠く光るよい(💬)の明星が川向(xiàng )こうの空(kōng )によ(🚲)く(🚕)見えました。母(🌷)か(🕳)らも東(dōng )京のお(🔁)友だ(⏬)ちから(🕓)も離れて行って(📂)、(🏈)旅(lǚ )の空にそんな一つの星のすがたを見つけたのもうれしく思(🚰)いました。
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