「あたし(😑)、こわいわ(🏃)。」(✨)
(🥖)次郎は廊(❌)下をとおっ(🤢)て(👹)書斎に行(háng )った(🙂)。朝倉先(xiān )生は机(jī )の(📋)上に巻紙(zhǐ )を(💍)ひ(👃)ろげ(🥖)てしきりに手紙を書いていた。もう五(wǔ )六(liù(🏖) )通(🤖)書きあげた(🧓)らし(⏰)く、封をしたの(🌯)が机のすみ(🔬)に重ねてあ(👮)った。次郎(🎒)が敷居(jū )のすぐ近(jìn )くに坐ってお辞儀をすると、(🖨)
「逃(tá(😛)o )げてさ(🔀)えいりゃあ、いい(🗼)という(🏅)気な(🌚)ん(💮)だな。」
そう考えると、(🌡)「かわい(🚶)そうに」(🥓)と(✅)い(🤴)う先生の言葉(🎌)の意(🧦)味(🛺)は、これま(🅱)で(✒)考(kǎ(🔥)o )え(🧚)た(📴)のとはま(🍓)るで(👺)ちがっ(🥢)たものになっ(🔈)て来(🌊)た。先(🔐)生(shē(🎣)ng )は、その言葉(yè(🔏) )に何(🖥)(hé )もとく(🕒)べつな意(yì )味をもたせよう(💦)とされたのでは(📺)ない。ただ先(xiā(🧚)n )生(shēng )の(🔅)はっきりしたご決意と自分に対する愛情とが結びつ(📥)いて、(💜)何の作(🥞)為(🛺)さくいもな(🚻)く(😐)そ(🍩)んな言葉と(🖇)なってあらわれたまで(👉)だ(👍)。それにして(🌱)も(🔜)、先生(😳)(shēng )のそのご決(🥏)(jué )意(yì )につい(😕)て、自(👓)分(🔇)(fèn )がこれま(⌚)で一(yī )度も考(kǎo )えて(🌛)みようとさえしな(🏹)かっ(🆒)たということは、何という愚か(🏚)さだったろう。先生が自(➗)分(🧓)をど(😅)う(🎏)考えていられようと、そ(🐿)の(🦏)意味で、自分(🍊)(fèn )はたしか(💥)に己を知ら(💁)ない飛びあ(😒)がり者だった(🌻)にちが(🎾)いない(🥃)のだ! 次郎の(🔦)自己反省は(🏴)、昨日(rì )以(yǐ )来(📈)、こんなふう(🕖)に次第(dì )に深まって行くばかり(😶)だ(⚪)った。「かわいそうに(🕙)」という(🐦)言葉(🔶)を、先(🐀)生のご(👿)く自然な愛(☝)情(qíng )の(🥖)言葉(yè(🌵) )だと思えば思(sī )うほど、それが(🈺)深まって(🎑)行くのだっ(🚕)た。し(🔔)かし、そうした(🤺)自己反(🔙)(fǎn )省(🤩)の(🛐)苦しみは、彼にとってはそうめずら(🗜)しいこ(🕥)とでは(Ⓜ)なかった。彼は(🍂)中学(🏓)入(rù )学以来、とりわ(🎁)け白(bái )鳥会入会後は、絶(jué )えず(🚃)自己反省の苦しみを味わって来た、といっても(🔝)言いすぎでは(🐮)なかっ(🎣)た(🍀)ので(🛹)ある(🕺)。だから、も(🤢)しそれ(🌛)に朝倉(🛑)(cāng )先生の問(wè(🍼)n )題が直(🛅)接(🕵)結びついて(🎍)い(🍹)なか(⛵)ったと(🚛)す(🤴)れば、彼は、きょう(😐)学校で、同級(jí )生たち(🏋)に(🐛)あやしまれるほ(🔉)ど(📴)暗い顔はしてい(🔲)なか(⏫)っ(🙉)たかも(💺)知れ(🌊)ない。彼を絶望(🕤)に近いほど(🏤)の気持(😇)にさそいこんで行った(😯)のは、(🗞)何(🏋)といって(⏰)も、朝倉先(👀)(xiān )生の辞(✂)(cí )任が決(jué(😌) )定(dì(🐁)ng )的であ(🤳)ると(🚆)いう(⭐)ことに気がついたことであ(🆘)った。彼は(👉)それを思う(🎠)と、もう(🎫)何(hé )も考(🈸)える力がなかった。幼いこ(🤷)ろ(🎻)、乳母のお浜にわかれ(👱)たあ(⚾)とのあのうつ(🚚)ろな(🏷)気持、母に死別れたあ(⚪)とのあの萎(wěi )しなえるような気持(chí(🍥) )、それ(🍊)がそのまま現実となって身にせまって来るような感じがして、き(🔘)ょ(🏝)う(🍶)は(🍸)朝(cháo )から誰と(⚡)も(🌯)口をきく気になれな(🛥)かったので(🙅)ある。
「こ(🏻)ちらは大丈(👎)(zhàng )夫(fū )よ。わけを(🍠)お話(🍒)し(🛶)したら(🎴)き(🌈)っと許(xǔ )し(🛒)て下(xià )さるわ(🚟)。みん(😳)なで道ちゃんを(🧤)大巻の子(zǐ )にしたいっ(🏆)て、(🔪)いつもおっしゃっているぐら(🈁)いだ(🍷)か(🛷)ら(📬)。きょうお留守で(🚎)ないと、す(💄)ぐお願いして(🆕)みるんだけ(⛺)ど、お(😷)父さんもお母(mǔ )さ(😀)ん(🤭)もご(🏌)親(👰)類(lèi )のご法事で(☝)お出かけなの。」
「まわり道なんかして、いたずらされたら、よけい世間(🏻)にけちを(🚹)つけ(🥋)られるよ。」
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