次郎が、い(🐿)ぶかりながら(🍅)戸(hù )をあけると、そ(🐏)こ(🌍)に(🍂)は大(dà )河(🏨)無(🔏)門が立ってい(🔢)た(🔘)。
((😧)おし(🎱)まいの、あの乱暴な打ちか(🧢)たをやったのが(✂)、自分だというこ(😞)とは(🖨)、すでに先生に言っておいたの(📳)に(♎)、先生はどう(🏷)してそのことをはっきり言(📆)われ(😃)ない(🍿)の(🍶)だろう。もしそれが助手(🍧)としての自分の立場をまもってくださるためだとしたら、自分はむしろ(🎁)心(xīn )外だ。大河(🔔)(hé )もむ(📪)ろ(🏗)ん心(👘)(xīn )外(🔳)に思(👉)っているに(🛥)ち(🔮)がいない。)
静かな空(💝)気(🏼)の(🚘)中(🥞)を(😪)、えぐる(🆓)ような沈黙の(🙆)数秒が流れた(✔)あ(🎶)と、朝倉先生の言(🦄)葉(yè )が沈痛ちんつ(🥥)うにつづけられた。
「(📍)相変(🕞)わらずですね(🍼)。」(🌭)
朝(chá(👡)o )倉(🕗)(cāng )先(xiān )生は、そう言って微笑した。そ(😠)して、それ以上口(kǒu )で説き(🖖)ふ(🐗)せることを断念した。いずれはこれからの生活(huó )体験が(📻)、徐(🌚)々じょじ(♐)ょにかれらを納(➕)得さ(😪)せ(🏗)るだろ(⏬)う(🌱)、と(💘)いうのが先(🎇)生(👢)の(🕵)いつもの(📐)信念(niàn )だった(📘)の(🎌)である。
開塾(shú(🖱) )かいじ(🚞)ゅく中は、次郎(👥)は、朝倉先生夫(fū(🏋) )妻(qī )だけを(🐜)空林庵くうり(💫)んあんに残(🤪)し(🙋)て、本(běn )館(💓)の事務室(shì(🛳) )につづく畳敷たたみじきの小さな部屋に、ひと(👛)りで寝(qǐn )起きすることに(🍂)しているのである。
も(👶)う、そのころに(⛱)は、廊(lá(🏰)ng )下(xià )を行き(👃)来(lái )する塾(🦁)生たちの(👎)足(zú )音も(🔖)頻繁ひんぱんに(🐿)なり、ほうぼうか(👌)ら、わざと(🦊)らしいかけ声(📀)や、とん狂きょ(🍰)うな笑い声(🚔)などもきこえていた。ゆうべの懇談(🥪)会(📂)で分担ぶ(🏧)んたんをきめ、かれら自身(shē(🏹)n )の室(🚭)はもとより、建(🚺)物の内部を、講堂や(🧤)、広(guǎng )間や、便(🔯)所に(😮)いた(🔈)るまで、全(quán )部清掃せいそうするこ(🏉)と(🌛)に(🍴)申し合(hé )わせ(😴)ていたので、か(🤢)れら(😅)も、(📺)まが(🃏)りなりに(🎮)も責任(rèn )だけは、果(🐿)たさなければならなかったし、それに、きび(🛂)しい寒さと、(😥)おたがいの眼(🥃)とが、か(💩)れらを、外見(jiàn )だけでも(🐠)、いかにも忙(🔕)(máng )いそ(🏘)がしそうな活(huó )動に駆(🕌)か(💤)りたて(📀)ていたのである。
(😣)七時の朝食までには(💐)、まだ二(😥)十分ほどの時間(🔮)があり(😇)、その間に(💧)食事(🏢)(shì(🌙) )当番は食卓し(🚝)ょくたくの準備をや(🚥)り、そのほ(😥)かのも(🎈)のは、自(🎳)由(⭐)に新聞(wén )に目(🍎)をと(🍤)おしたり、私用(⭕)をたした(🙉)り(🏫)するのだった。次(cì )郎は(🤧)、いつ(🖼)もな(🚙)ら、(🎚)こんな時(💅)間にも(🈹)、できるだけ塾(🎢)生(🔋)たちに接(jiē )触せっ(🔞)し(🔐)ょくして、かれらの(🕖)感(gǎn )想をきいた(🤥)りするのだったが、今(🚺)日は、(👌)広間(🃏)を出(chū )ると(🖖)すぐ(🤗)、(🔻)塾長(😺)室に行(há(♌)ng )き、朝(cháo )倉(🌨)先(📻)生に向か(🦔)って、(🦔)なじる(🤱)よう(😴)に言(🈲)った(⛄)。
「そうかも(🍬)しれ(🐛)ないね(🤷)。……(🧑)そ(⭐)れで、(🤬)べつにこれ(🌂)ま(🛁)でと大して変わったこともなかっ(🔉)たん(😩)だ(🛰)ね。」(💜)
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025