学士はこの家の子(👽)(zǐ )のこ(🖊)とな(🍄)どを(🅰)親達に尋(xún )ねながら、手酌で(🏌)始めた(📧)。
「一(😂)寸(👈)気(🐫)が(🤑)着かないでしょう。これにはそもそも(📟)歴(lì )史(🤲)(shǐ )がある――ベエスの記(jì(🚼) )念(niàn )でサ」(💢)
深い露(🚮)の中(zhōng )で、学士(⛰)は朝(🎉)(cháo )顔鉢(💲)ばち(😿)の置(🛎)並べてある棚の間を(🛷)あち(🕯)こちと歩(bù(🔲) )いて(🎿)い(🍃)た。丁度(🚵)学士の奥(🙂)さんは年長(zhǎng )うえのお嬢さ(🐝)ん(🚂)を相手(😲)にし(😇)て(🍘)開(kāi )けひろげた勝(💣)手口(🐐)で(⛰)働(👋)いてい(🚑)たが(🏪)、そ(🌜)の(🚤)時(🎀)庭を廻って来た。
(🚝)と口(👠)々(👇)に(🥋)言(🛳)い騒いでいる生徒(✴)の前で、学士(🙂)は身(shē(🍜)n )を反そらして、螫されまい(🐍)とする様子をした(📢)。蜂(🐣)はコ(👙)ップの中へ押(yā )し(🥑)入(rù )れられた。それを見(jià(📳)n )た生(shēng )徒等は意味(🕸)もな(📥)く笑った。「死ん(♈)だ、死んだ(💠)」と言うものもあ(🏼)れば、「弱(ruò )い(🎖)奴」(🙈)と言(📐)うものも有(🏹)った。蜂は真理を(🖥)証す(🎧)るかのように、コ(👓)ッ(🕵)プの(🎤)中でグ(🏆)ルグル廻(😰)って、身(shēn )を悶(mèn )もだえて、死(🐿)んだ。
(📉)と(💗)言った。そう(🌠)いう大尉は着(zhe )物(wù )から(🏍)羽織(😂)まで惜げもなく筒袖に(🎚)し(🚾)て、塾(shú(⌚) )のた(💜)めに働こうという意気込(😞)(rù(🍿) )を示していた(🌋)。
「まあ、こん(🤚)なものでしょう」
夫婦(🚅)は(🕡)互に子供のこと(🚾)を心配して話(🖍)(huà )した。
「先生(📅)、虫(chóng )じ(🧤)ゃいけ(🤐)ませんか」
高瀬(lài )と学士と(🎾)は懐古(🖋)園(yuán )の(🚼)方へ並んで(🌏)歩(🏪)いて行った。学(👅)士は弓を入れた(🛶)袋や、(🔦)弓掛(guà )ゆ(👔)がけ、松脂(🎳)く(🚢)す(😑)ね(🅱)の(🎁)類(🅰)たぐいを入れた鞄かばん(🏵)を提げた(⛱)。古い城(♎)址(zhǐ )じょうしの周囲ま(🥌)わ(💿)りだけに、二(💷)人(🐌)が(⏯)添うて行(📒)く(🆔)石(🐃)垣(yuán )の上の桑(sāng )畠も往昔(🤼)(xī(🍍) )むかしは厳いか(🚿)めしい屋敷のあったという跡(jì )だ(🤦)。鉄道の(👠)ために種々(😀)いろいろに変えられ(🖥)た、砂(shā )や石の盛り上(🔥)った地勢(shì )が二人(🏉)の眼(yǎn )にあった。
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