彼(bǐ )の(📚)人(🌑)(rén )生は、中(👯)(zhōng )学校入(🥃)学の第一日目にお(⬇)いて、すで(🍼)に急激(🎄)な拡(kuò )がりを見せて(🌖)いた(📺)のである。
「し(🛹)かし、(⛺)下級生をバックして五年生(🏈)に対抗(🌨)するのは、やぶ蛇だ(✈)ぜ。来年は僕らが五年(niá(🐴)n )生(✋)(shēng )だから(🔗)ね(🐘)。」
もっとも、生徒間の噂によると、校内に二人や三(🤑)人は、尊(📎)敬に値する先生(🔃)がいないでもないらしかった。また、入学式の(🧐)時(😬)に、彼が校長からうけ(⚡)た印象も、まだ(🎹)すっかり(📩)消(xiāo )えて(😂)いた(🔺)わけではなかった。し(🐩)かし(🆙)、(🅾)そうした(🏛)先生たちは(🖤)、(💏)次郎たちとは(😳)まるでべつ(🚧)の世界に住ん(⛏)でい(😇)るようなも(🤞)ので、(🔪)めったにその顔(👡)(yá )をのぞくこ(🚾)と(🦗)さえ出来ないのだっ(🏖)た(🍝)。次郎は、(✖)そのた(🚰)めに、中学校(xiào )というとこ(📊)ろは、小(🚉)学校(🌠)にくらべてずっと奥(🛳)(à(🏵)o )行(🌎)があるような気もした(😆)が、またいやに不便なところのようにも(🚪)思った。
(🍸)次(cì(⛰) )郎はぶっきらぼうに答えた(🏦)。
「(🏺)じゃあ、失敬(👞)。」(🌪)
「うむ、(🐁)小(xiǎ(🗝)o )さい時から乱暴だっ(🍐)たよ。しかし、この(🖱)頃はそう(🕠)で(✔)も(🥊)なか(⛲)った(💝)んだが…(⏲)…(🥔)」
(〽)とにかく、(📒)この(🤠)こ(🌀)とは、彼が(💕)中学(🌬)校の先(😇)(xiān )生に(🔂)かけて(🚌)いた期(qī )待(dài )が(⛴)大(🌮)きかった(🙏)だけに、彼を(🆒)このうえ(👘)も(🐭)なく淋しがらせた。そして、(🥧)ある先生(⛲)(shē(🔋)ng )の授業(🐾)のおりな(🐯)どは、その時間(🐜)じゅう(🤔)、小(📡)学(xué )校(🧀)の(🦆)教室で権田原先生(shēng )に教(💢)わっ(🎭)てい(🖲)た頃(qǐng )のこと(🃏)を思(🏷)い(⛏)うかべて、筆(🌹)(bǐ(🆎) )記帳にその似(sì(🤓) )顔をいくつも書き並べていたこと(🍟)さえあった。しかし(💎)、(🅿)一ヵ(🅾)月、二(èr )ヵ月とた(😆)つう(🍳)ちに、(🏁)中(zhōng )学校(🤞)というところは、ど(🚘)う(🚾)せそう(🦅)し(🆔)たもの(⛱)だ、と諦(dì )めるよう(⛰)に(🤤)なり、(🎈)その淋しさも、いつとはなしにうすらいで行ったのだった。
大沢を(📹)見お(🕯)く(🛬)っ(👃)てから、二人はまたすぐ二(èr )階に行(háng )ったが、次郎は机(jī )に頬(jiá )杖を(🤒)ついて、何(hé )かじ(😦)っと考(🕎)(kǎo )えこ(🥍)んだ。その様(yàng )子を見(🈺)ていた恭一は、しばらく(⛎)し(🆔)て言っ(🏍)た。
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