日本《クリエール 意味》2行目ライン
クリエール 意味あらすじ
(👷)でも、(🚽)わたし(🐚)は(🗻)小(🌆)諸に(🛸)来て山を望(wà(⛓)ng )んだ(🏼)朝から、あ(🎌)の白い雪の残(😮)(cán )った(🏁)遠い山々、浅(💭)間(🌪)あさま、牙歯ぎっぱの(🗜)ような山つづき、影(yǐng )の多い谷々(🍝)、高いがけくずれのあと、それから淡い煙のような山(🎊)のいただきの雲(🌜)(yú(🧙)n )の群れ、すべてそれらの(🌎)ものが朝(cháo )の光を帯(dà(🌠)i )びてわたしの目に映っ(🐨)た時から、なん(🎠)となくわたしのなかには(🛩)まっ(🎽)たく新規なものが始まった(🌌)ように思った(🌍)のです。
なんと皆(jiē )さん、(🎊)世の学(🚮)者(🈯)が(⚡)どこに(🦆)昔の代(⭕)よをさがし(🚝)だ(🌕)すかと(🤠)いいま(🍊)すに、多くはそれを土(🍧)の(🥇)中から見(🍶)つけてきます。父、母、兄(xiōng )弟、親戚(🥊)しんせき、(💝)お友だち、(➡)その(🗺)ほかかつて親し(🕤)かった人たちで、この世においとまご(🚌)いを(🎹)して(🏖)行くものがう(🏔)ず(🌍)めら(👇)れたりほう(⚡)むられたりするところは、みな土の(🔃)中(zhōng )です。土(☔)ほ(👝)どな(⛲)くな(💙)った人を思い出(🏬)させる(⤴)ものもないかわりに、ま(🐫)たそれほ(👲)どいろい(🔥)ろなも(⛪)のの生(shēng )まれてくる場(🙄)所(🕘)もありませ(💻)ん。
その若い主人は、以(🚦)前にわ(🅿)たしがお世(⌛)話(🍾)(huà )にな(👠)った吉(jí(🕊) )村よしむらさんの(🚗)家(jiā )へ奉公に来ていた(👬)娘のにいさ(😬)んにあたる人(ré(🎿)n )です。い(📺)ったい、その時分には、房(fáng )州へん(🖥)の農家(jiā(✋) )の娘(🏟)は東京へ(😎)出て奉公(🔌)し(🎁)たもので(🚮)なければ、お(🛤)よめ(⬅)に(🤽)もらい手がな(🎚)いと(🧘)言われたくらいで、一(yī )般にそういう気風(🌗)でしたか(🛋)ら(🌙)、同じ(🍮)村から来て吉村さん(🎓)の家につと(🔎)めた娘は二(èr )人(📘)も(⏱)あり(🔁)ました。そんなわずかな縁故をたどっ(🕙)て(🈲)、(👏)土地不(bú )案内な(🛢)わ(🃏)たしが小湊(🔂)のほうの(🤒)ことを(🍾)尋ねに(🐘)立ち寄りましたところ、つい引(🧟)きと(😝)めら(🔅)れたの(😜)がその(🍌)若い主(🔮)人(👿)の家(🎅)で(💜)す。よく(📭)寄ってく(🤰)れた、土地の(🏫)案内(nè(🚬)i )もしようからまずわらじをぬげ、宿屋に(🔦)泊まるくら(🥚)いなら自分(📘)らの家に(✡)泊まれと言(💠)っ(📼)て、若い主(🚗)(zhǔ )人の母親まで(🚬)がしき(🥙)り(🔃)に引きとめてくれるなぞ、思(sī )いがけないも(👞)てな(🌔)しぶ(⛽)りで(👷)し(🏝)た。だ(🥌)んだん(🏍)聞い(🎁)て(🎪)み(🅾)まし(📒)たら、東京での主人すじか(🔩)らこ(📽)んなにたずね(🍈)てきてもらえることは(🕗)めったにない、こ(💸)れと(🚲)いうのも娘(niáng )たちが奉(fèng )公先での(🙏)勤(🛠)めぶり(🛄)に怠りのなかった証拠(jù )であ(👀)ると言っ(🏨)て(📹)、そのこと(🤗)が農家(🔌)の(👈)人(🥌)たち(😥)をよろ(📘)こばせたのです。どうし(🤖)て農家と(📢)は言い(🈲)ましても、(🔪)炉ばた(🐮)は広く、蔵の(🎨)あるよ(🏅)う(🤹)な相応な暮らしの家で、こん(🚄)な家庭か(🧠)らで(🧑)も娘(🍬)を東京(jīng )へ修業(yè )に送(sòng )る(❇)の(💨)か、とそうわた(🐍)し(🍏)は思いました。
わたしがこの人(👎)を知ったのは、(🥜)そのくつ屋(wū )さんの(🎳)時(😂)代からで(🤣)すが、それか(🚛)らも(🎂)岩代いわし(🏫)ろの国黒森(🏬)く(🤗)ろもりというとこ(🙏)ろの鉱山の監督(🏔)(dū(💧) )にな(🏎)り、次(cì )に株式(🏈)所の(🏧)仲買なかがい番(fān )頭と(🌉)もな(🌝)り(🛡)まし(📟)た。石蝋(là )せ(🍞)きろ(🕦)うの製(🎩)造(zào )職工ともなったし、針(zhē(🏃)n )商(shāng )はりしょう(⛩)ともなったし(💄)そ(📨)れ(♊)から横(héng )浜へ行きました。その(😤)すこし前ですけれど、電(😍)池(chí )製(zhì )造(🖨)の助手ともなりました。ふたた(🚩)びまた針(🎆)の商人と(😀)なって、店をやめ(🕷)て(🚺)から、こんど(⚪)は何(🦁)になっ(🐣)たか(🔯)と言いますに、まあ(🍠)、そ(📟)れも一つの何でした――(😄)煮染商(😚)にしめし(🖕)ょうと(🌧)な(🎞)りました。
お友だ(🚤)ちはみんな若かっ(🔩)たころの(🚌)こ(🕝)とを思(🎯)いま(🥠)す(🈶)と、わたしと、同(tóng )い年のも(🦁)のもありませんでし(🎑)たが、一番年上でも四つ(🕉)ちがいぐらい(⏫)で、(📪)ある(🏽)もの(💣)は(🦂)三つ上、あるものは二つ上、中(😏)に(😃)は(⏯)わたし(🌥)よ(🚳)り(🌯)も年下のも(⛔)のもありました。
方(fāng )壺(🐷)山(🧛)人は(📋)名字みょうじを渡辺わたなべといい(🕌)、徳(dé )川の(🧟)時代(dài )に木曾福(🍻)(fú )島(🆚)きそ(😬)ふく(⚽)しまの名君(👨)と(🎾)う(🚋)たわ(🔀)れた(🏧)山(shā(🈁)n )村良由りょうゆ(👅)う公が詩文(wé(🚫)n )の(🐈)師(shī )匠と頼んだ人(rén )で、(🚛)「(🐻)菁莪(é(👻) )館せいがか(👗)ん(😉)」(🚒)（(♿)良由公の建てた学校(xiào )）の学問を興(xìng )した(🤘)ことにもあ(👁)ずかっ(🌋)て力(lì(👎) )のあ(👒)ったらしい(🕠)人ですが(🕕)、この人が大きなはすの葉(🎱)を頭に(🦉)かぶった図がわたし(🏊)の見つ(🥚)けた書物の中(📉)に残(🛍)って(🎧)いました(🎪)。青(qī(🥙)ng )いはす(😑)の(🌻)葉を(😖)かさのかわりとは、木(🛤)曾川(🐵)きそがわへつりに行く人でも、(🔽)ちょ(💲)っと(📔)思(sī )い付(fù )きそうもない(🔆)ものです。
第五章 (🕚)宮城野み(🚇)やぎ(📸)の
仙台へ来た当座、しば(🔝)らく(👀)わた(📊)し(⚫)は(🖇)同じ(📫)東(dōng )北(běi )学(📂)院へ教(🌲)えに(🏼)通う(🍁)図画(😓)(huà )の教師(shī )で布施ふせさんという人の家に(🌓)置いて(😏)もらいまし(🌜)たが、その家(jiā )は広瀬(lài )川(👎)ひろせ(🐏)がわのほとり(🎶)にあ(📄)り(⛸)ました。遠(yuǎ(🌠)n )く光(guāng )る(😴)よい(🚂)の明(míng )星(xīng )が川向こ(🥔)う(🤯)の空によく見(jià(🗿)n )えま(🌶)した。母(🥢)からも東京(🗼)の(🥉)お友だちからも離れ(⛑)て行(🏒)って、旅の空にそんな一(yī )つの星(🔟)のすがたを見(🕔)つけたの(🎈)もうれし(🤘)く思いま(🥎)した。
こ(🗽)れはおもに花のことを言(yá(🍷)n )ったのですが、桃(♌)は(🥄)実(shí(🤚) )になってからもいい。皆(🔙)さ(🌍)んは(🗻)桃の生なっている木のまわり(🎐)を歩(💟)いたことが(🗝)ありますか。枝からもぎたてのし(⛑)ずくのし(🥕)たた(👉)るばかりの(👵)ようなくだものを味わったことがありますか。
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