フェラ 動画《エロ 河童》2行目ライン
エロ 河童あらすじ
「な(😙)るほど。…(👾)…ふ(🚲)ん。……そう(📏)い(🏀)う(🥍)ものです(🌤)かね。……あるい(🕕)はそ(♟)うかもしれない。」(😈)
「その時(shí )、実は(🕚)大(dà )河君にいわれたこともある(🤓)んですが、あとでゆっくり先生に教えていただきたい(⚽)と思って(🐕)いま(🚟)す。」
朝(chá(🚗)o )倉(📥)先生(📙)は(🤓)、手(shǒu )にも(😗)ってい(🌍)た(🏙)塾生名簿(🥩)を畳(💦)た(🐾)たみ(🌨)のう(🏁)えになげ(💿)だ(👗)して、腕をくんだ。そして(🤷)、かなりながいこと(📸)、(🕒)眼をつぶってだ(📖)まりこんでいたが(🚐)、やが(👨)て眼をひらくと、ち(🌷)ょ(💓)っと飯島のほ(➖)うを見たあと、みんなの(♑)顔(yá )を見まわして(🚩)言(yán )った。
飯島の足(zú )音(yīn )が(🕖)きこえなくなると(👥)、(🌹)小便所の掃(sǎ(💸)o )除(♉)をし(🕴)てい(⛸)た四(sì )人(😠)が、かわ(🐈)る(✂)がわ(⛳)る言った。
「新参しんざんの小僧こ(🕗)ぞうでご(🍤)ざいます。」(🔲)
「おそれ入ります。で(🎽)は申(🥝)しあげます(🕺)が、実(shí )は(📪)国もと(🧓)におりま(📠)したころ、い(🥠)つも師匠ししょうに、鐘を(🔳)つくな(🦀)ら、鐘(🔋)を仏と心得て(🤬)、それにふさわし(👶)い心(xīn )の(💏)つつしみを忘れてはなら(🐴)ぬ、と(🕌)言い聞か(☝)されて(🙎)おりま(🔴)したので、今朝もそれを思い出(😔)し、ひ(🆘)とつ(📫)き(✝)ごとに、礼(📷)拝らい(😐)はいをしな(🤕)がら(🎒)ついた(🙍)まででご(🏣)ざい(🍚)ま(🏕)す。」
「たいていは二重橋(qiáo )を見(🐔)て、(💋)それ(👉)から銀(🚎)座(🔉)に行きたが(🌳)っていたようでした。」
次(🌉)(cì )郎は、先(xiān )生の(📁)言葉が(📐)ますます(🏡)激(🛁)しくなって(👋)いく(😜)の(〽)にお(🔍)ど(🛴)ろいた(🛎)。先(👊)生は、あるいは、昨日の(🦎)入塾式(shì(😣) )におけ(🚼)る平木(🈁)中佐(zuǒ )の影響え(📠)いきょう(🛄)から、でき(🗼)るだけ早(zǎo )く(🏗)塾生たちを救(jiù )い出そうとし(🤕)てい(🌿)られるの(🎉)かも(⏰)しれない。しかし、それ(👲)に(🚖)しても入塾したば(🐜)か(🤠)りの青年たちに話(🍹)す言葉として(✅)は、(👝)あまりにも激しす(🎆)ぎ(🔗)る(😸)。こ(📲)れではかえって逆(😝)(nì )効果を生むのではあるまい(🤐)か。
かれ(🏛)は、そう言(🚢)うと、すぐおじぎをして、塾(shú )長室(⛴)を出た。朝倉(🚿)先生は無言の(🍰)ま(👂)ま、か(⛷)れのう(💍)しろ(💃)姿を見(⛑)おくってい(🌧)た(👬)。
朝(😛)倉先生は、そう言っ(🆔)て微(wēi )笑した。そして、それ以(yǐ )上(🗿)(shàng )口(kǒ(🍨)u )で説きふせる(💷)ことを(😟)断念(niàn )した。い(🦋)ずれは(😺)これから(⏪)の(💃)生活体験が(🧀)、徐々じょ(💆)じ(🧡)ょにか(😊)れらを納得させるだろう、というのが先生のいつもの信念(nià(➖)n )だったのである(🛥)。
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