誘うように(🍎)言う学士と連立っ(⛎)て、高(gā(🙂)o )瀬はや(🗑)がて校舎の前の石段(🍸)を(🎼)降りた。
「そこはあまり(🐷)端近で(🏹)す(⛸)。まあ奥(ào )の方(😄)へ(🛁)御通(❕)りな(😖)すって――」
途(💈)中で学(xué )士(👧)(shì )は思出(💘)(chū )した(🌷)ように、
無邪気な学生等は学士の机の周囲(🍙)(tōng )ま(🎙)わりに集って、口を開(🐎)くやら眼(yǎ(🦂)n )を円くするやらした。学(xué(🧙) )士(🦇)が(😑)そのコッ(⛩)プの(🐉)中へ(♓)鳥(niǎ(💄)o )か鼠(🌰)を入(🚯)れると直(zhí )ぐに死ぬという話を(🍹)すると(💼)、それ(🎙)を聞いた生(shēng )徒の一人が(🛠)す(🎫)っくと起立たちあがった(📥)。
お(🎣)島(🆔)はな(🖊)ぐさみに鯣(yì(🤔) )す(⛑)るめを噛(🕷)かんでい(📳)た。乳呑(🕋)(tiān )児(🎛)の(🌽)乳を(🚊)放させ、姉娘(👊)に言(😣)って聞かせて、(🥗)炉辺(🙁)ろばた(🌐)の戸棚の(❤)方へ立(lì )って行(🐆)(há(🏕)ng )った。
「もう私は士族(🍟)(zú )は駄目だという(🐔)論だ。小(xiǎ(🐅)o )諸ですこし骨(gǔ(🎀) )ほねッ柱(🦓)(zhù )ぱしのある(🍶)奴は塾(shú )の正木(⏹)(mù )ぐ(🕯)ら(🦊)いなものだ」
岡(🐑)(gāng )の(🏅)上(shàng )へ出ると、なまぬるい微(wēi )か(🤩)すかな風が黄(🤼)色(🉐)くなりかけ(💒)た麦畠を渡って来る。麦の穂と穂の擦すれる音が聞え(🥪)る。強(📚)い、掩(🔱)おおい冠(guàn )さって(🚰)来るような(😡)叢くさむらの香気においは二人を沈(shě(🤛)n )黙さ(💫)せた(😽)。二(èr )語ふたこと、三語み(🕋)こと物を言っ(🛰)て見(jià(🧚)n )て、(🏝)復た二人(🦖)とも(😾)黙(mò )っ(🕣)て歩(😞)いた。
(🕣)学士(shì )はチ(👑)ビリチビリや(💐)り(🌪)な(😽)がら、言(🍢)葉(yè )を継(🌡)いだ(🥃)。
教(🎻)員室(👄)は以(🍤)前(😱)の幹(gàn )事室兼帯でも手狭(🥛)なので、二階(jiē )の角すみにあった教(🏾)室をあ(👹)けて(🃏)、そ(🗒)っちの(🔔)方(fāng )へ引越した(🎏)。そこ(🌭)に大きな(👋)火(huǒ(🚽) )鉢を置(🤥)いた。鉄(🕷)(zhí )瓶て(♎)つびんの(📺)湯は(⛲)いつでも沸(fèi )いていた(😍)。正木大尉は舶(bó )来はくらい(🎸)の刻煙草(❗)きざみたばこ(🛥)を(🌔)巻き(💿)に来ることも(👝)あるが(🌞)、以前のようにはあま(🐺)り話し(🔺)込(📗)(rù )まない(🎮)。幹(gàn )事室の方に(🔠)籠(lóng )って、暇さえ(🤺)あれば独りで手(🚛)(shǒu )習をした。桜(yīng )井(⛲)先生(shē(🏉)ng )は用にだけ来て、音吉が汲んで出(🐌)す(🔤)茶(chá )を飲(yǐn )んで(🏢)、復(fù )た(🎒)隣の(⏫)自分(fèn )の室の方へ行った。受持の時(♌)間が済めば、先(🥋)(xiān )生は頭巾(jīn )ずきんのような隠(yǐn )士(shì(🚮) )風(🏵)(fē(👭)ng )の帽子を冠っ(🍜)て、最(🚓)早(zǎo )もう若樹と言えない(🥗)ほど(🎖)鬱(🖖)陶うっとうしく(🌐)枝(zhī )の込んだ庭の桜(🈹)の下(xià )を(🏄)自(🔲)分の屋(wū )敷(🥫)かさ(🛰)もなければ中棚の別(㊗)荘(👲)の方へ帰(guī )っ(🤠)て行っ(⚓)た。
昼過に高瀬(lài )が塾を出(📙)(chū )よ(👆)う(🤠)とする(🌫)と、急に門の外で、
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