現在の場所 表紙 日本 《えろげ 評価》

えろげ 評価4.0

タイプ:萝莉少女 2025 240

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日本《えろげ 評価》1行目ライン



えろげ 評価あらすじ

「やあ、道江さんじゃありませんか。」「H・S」では、(🈷)新(xīn )たに(📶)採(🚹)用(yòng )(👏)する職工(🥞)は必ず現(🐦)に勤務(wù )している(🗳)職(zhí )工(🃏)の親や(👋)兄弟か(🎄)……でなければな(😭)ら(🌗)なかった。専務は工(gōng )場の一大家族主義化を考(kǎo )えていた。――然(rán )しその本当の意味は(🌑)、(🛄)どの職(📬)工もお(🤥)互(❤)いが勝手なことが出来な(🐈)いように、眼に見え(⛽)ない「責任(📃)上(shàng )の連繋れんけ(👿)い」を作って置(zhì )くこ(🕟)とにあっ(💠)た。それは更に、賃銀雇(🎃)傭という(⏬)冷たい物(🏭)質的関係(xì )以(⏺)外に、会(🔑)社の(💓)そ(🚴)の一家(♑)に対する「恩恵(huì )」とも見(jiàn )れた。然(🍧)し何よりスト(🏃)ライキ除け(🐞)になるの(🉐)だった。で(🚮)、(🥨)今合理化(huà )の政(zhèng )策を施行(háng )し(🎲)ようとして(🔼)いる場合、これが役立つことになるわけだっ(🍬)た。

「お母さん(🏵)、もう少し(🤗)お休(⬇)みなさい。ま(📤)だ起きるには早うござ(😊)んす」

『御話(huà )、御(yù )話――(🍒)』(🔣)

 と言(📠)いながら、四条通へ抜けると、薄暗い小路へはいって行っ(🐊)た。崩れ掛(guà )(🌷)っ(🙍)たお寺の壁に凭れ(🏄)てほの暗い(🌖)電灯の(⏬)光に浮かぬ顔を照(🎥)らして客待ちしている車(🍹)夫(🥞)が(🏵)いたり、酔っぱらいが反(🏁)吐を吐きながら(🕓)電(diàn )柱(🍒)により(🚝)掛っていたりする京(🛒)極(🚘)裏の小路を突き当って、(🍏)「正宗(⏫)ホール」へはいった(⏬)。

 岸本は(✴)硝子戸ガラスど(🎠)に近く行った。往(🏗)来の方へ(📲)向い(🕦)た二階の欄(lán )てすりのと(😾)ころから(🐞)狭い町を眺めた。白い障(🏪)子のはまった幾(🔊)つかの窓(🐽)が向い側の町家(jiā )の階(jiē )上う(🗂)えにも階(✨)下(xià )し(📫)たにも(☝)あった。その窓々に(😆)は、岸本の家(jiā )で部屋の壁(bì )を塗(tú )りかえてさえ、「お嫁さ(🈳)ん(⏰)でもお迎(🔵)え(🚡)に成るんですか(💌)」と噂うわさするような(📖)近所の人達(🍋)が住んでいた。いか(👊)なる(🛳)町内の(📒)秘密をも聞(wén )き泄(xiè )もらすまいとしているようなある商家のかみさんは大(dà )きな風呂敷包を背負って、買出(chū )(🖐)しの帰(guī )(💽)りらしく町(😚)を通っ(🎤)た。

 ちょうど、お(📛)民も妻(🍥)籠つまごの(🌓)生(🍂)家さ(🤭)との方へ出かけて(👤)まだ帰(guī )っ(🐈)て(🎎)来ない時である(🥎)。半蔵のそば(🍙)へ(🕝)来て祖母たちと一(yī )緒に屏風の出来を(📉)いろいろに言(yán )って見(⛵)るお(🦔)粂も(📷)、もはや物(wù )に(🙏)感じやす(🏂)い(🙀)娘(niáng )(👂)ざ(⛹)かりの年ごろに達(💓)している。彼女は、母よりも父(🤮)を多(💟)くうけついだ方で、その風俗なり(🛡)な(✨)ぞも嫁(jià )入(🤣)り(⬜)前の(🔟)若さ(😅)としてはひどく地味(🐀)づくりであるが、襟えりのと(🚿)ころには(🏵)娘らしい紅梅の色をのぞかせ、それがま(🤥)た彼女に(🌂)よく似合って見えた。彼女はまた、こうした父の意(👷)匠し(🆑)たものなぞにこと(🌂)のほか(🌊)のおも(🧛)し(🔅)ろ(🐠)みを見つける(⛪)娘で、これを父が書(shū )く(📪)時にも、そのそばに来て墨をすろうと言い、紙(🐵)にむか(👾)って筆を持った父(🎣)の手から彼女の目を放さなかったくらいだ。も(🛀)ともとこ(😘)の娘(niáng )の幼い時分か(💉)ら親の取りきめて(🥕)置(zhì )いた許嫁い(🖥)いなずけを破約に導い(📕)たのも、一切(🗺)のも(🎫)のを根(gēn )(🌮)から覆くつ(📞)がえすような時節の到(🥌)来(lái )した(🥦)ためであ(🤛)り(🏹)、これ(💮)までど(🕘)おりの(🦐)家(🐂)と家との(💳)交際もおぼつかないからというのであって、旧ふる(🧕)い約束事なぞは大(👍)小となく皆押(🗾)し流(liú )(💦)された。小さな彼女の生命いの(🆙)ちが言いあらわし(🍢)がたい打撃をこうむったのも、(😞)そ(💧)の時であった。でも(📬)、彼女(nǚ )(⤴)はそ(🔵)う(🚠)しおれてばか(🎊)り(🌭)いるわけでもない。祖母のためにと父の(🎶)造った屏風なぞができ(📳)て見(🏫)ると、彼女はその深傷ふか(💿)で(🌞)の底からたち直ろうとして努め(🐓)る(🎲)もののごとく平素の調子に(🏹)帰って、(🍢)娘らし(🥀)い笑(xiào )い声で父の心(xīn )までも軽く(🕑)さ(♈)せる。

 間もなく三吉(jí )は新(🔶)橋行(🎾)の列(🐾)車(chē )の中(zhōng )に入(♟)った。窓の外には、見(jiàn )送の切(➕)符を握っ(🃏)た正太が立(lì )(🐘)って、何もかも惨酷(kù )(🐠)むごい(🗓)ほど身に浸しみ(📞)ると(🍦)いう様子をしていた。車掌は飛(fēi )んで来(👌)て相図(tú )(🌳)の笛を鳴らした。正太は前の方へ曲(qǔ )(🥨)こ(🌖)ご(🔙)み気味に、叔父を(🤒)よく見(jiàn )ようとするような眼付をした。三(sān )吉も窓のとこ(🚁)ろに、(👏)濡ぬれ雫(nǎ )しずくに成った鶏のように(🏏)ションボリ立ってい(📼)た。

「仕様(🚿)がないなア、こんなに遅くなって人の家(⛑)へ無(wú )暗むやみに入っ(🤖)て来て」

「わいは(🈶)知らんぜ(⤴)」(🥔)安(⬅)二(èr )郎はとぼ(🍭)けて見せた。軽部が中学校の教員になりた(🙅)がっていたことなども俄かに想い出され(🌂)て(🎵)、お君はすっかり(👶)体の力が抜(bá )け(🐹)た。安二(èr )郎は(🔟)豹一(🥓)に算盤を教え、い(🍲)ずれ奉公に出すか高利の勘定や(📧)集(♓)金に使(shǐ )う肚(dù )らしか(🕹)った。

・どちらがよりよく(🌖)伸びているか

「い(🈁)や、どう(🏼)も突(tū )然伺う(💟)かがいまして。」(🚌)と、(⏭)子(zǐ )爵は如(rú )才(cái )なく挨拶(🤰)あいさつしながら先に(🏬)立って(🏋)、応接室(shì )に通った。

 あわや(🖐)抜き(🕧)出そうとする。と床しい人香が、はっ(🧙)と襲(🎀)って、(🔵)

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A「(🚟)いや、こ(🍠)れは朝顔日記(🍁)なんでい(🐕)けないんだ(🎽)ね」
A 後藤左衛門(🛄)尉基綱   宗左(🦍)衛門尉(🥛)孝親(🗓)
A も(🔧)う、仕事ど(🥝)ころではない。自殺の事ばかり(👊)考えてい(🕚)る。そうし(😱)て、酒(🐠)を飲む場(⛑)所(❕)へま(📈)っすぐに行く。
A「(🦔)こんな所にこんなもんが(🈂)突つ込(🆓)んである(🛬)こ(⌚)と、わてが何(🏯)で知(🧠)るかいな。…(🙂)……」
A しかし私が綴方へ眞實を書き込むと必ずよ(💺)く(🔧)ない結果(🌺)が起つたのである。父母が私を愛し(🍙)て(🔛)呉れないとい(📌)ふ不(♌)平を書き綴つたとき(🐨)には、受持訓(⬜)導に教員室(🐘)へ呼ばれて叱(🔯)られた。「もし戰(🐓)爭が(🏍)起つた(📍)なら。」とい(🚜)ふ題を與(🐌)へられて(🚘)、地(📑)震雷火事(🌂)親爺、それ以上に怖い戰爭が(🍮)起(👮)つたなら先づ山の中へでも逃げ込ま(🌗)う、逃げ(🦏)るついでに先生をも誘はう、先(🍫)生も(🚿)人間、僕(🎑)も人間、いくさの怖い(🤛)のは同じ(📒)であらう、と書いた。此の時に(🍮)は校長と(🥁)次席(💫)訓導とが二人がかりで(🎍)私を調べた。どういふ氣持で之を(♉)書いたか(🥋)、(🍳)と聞かれたの(🏟)で、私(🚌)はただ面白半分に書(🥣)きました(🏝)、(🍘)といい加減な(➿)ごまかしを(🌑)言つた。次席訓導は手帖へ、「(💧)好奇心」(🎶)と書き込(🚞)んだ。それ(🌤)から(😔)私と(🚡)次(🐑)席(♉)訓導とが(🔛)少し議論を(📯)始(🥉)めた。先生も人間、僕も人間、と書いて(🖐)あ(👁)るが人間と(🗡)い(👻)ふものは皆おなじものか、と彼は(🗃)尋ね(🔍)た。さう思ふ、と私はもぢも(⏸)ぢし(👦)なが(😓)ら答へた。私(🖼)はいつたいに口が重い(🐠)方であつた。それでは(🥚)僕(🥅)と此の校長先生(🦔)とは(🖋)同じ人間であり(🚍)な(💊)がら、どうし(🎀)て給料が違ふの(🔍)だ、と彼に(🎈)問はれ(📂)て私は暫く(♊)考へた。そし(😡)て、そ(💟)れは仕事がちがふからでな(🔑)いか、と答へた。鐵縁の(⏫)眼鏡をかけ、顏(🍵)の(💂)細い次席(🕖)訓導(😳)は私のその言葉(🎪)をすぐ手帖に(🌃)書きと(🔎)つた。私はか(😈)ね(🌆)てから此の先生(🔁)に好(👰)意を持(➖)つて(🏹)ゐた(⛏)。そ(🌃)れから(💽)彼は(🎻)私(⚡)に(💜)こんな質問をした。君(💦)のお(🐁)父さんと僕た(🔞)ちとは同じ(🕺)人間(🅿)か。私は(👀)困(😘)つて何と(📤)も答へなかつ(🐒)た。
A「(✂)そしたら(🎸)お母さ(🙁)ん(✋)、福子の廻し者だつか(👤)いな。」

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