「(🥖)だいいち、(⬛)弟の方が本(😣)(běn )田を(💻)相(💪)(xiàng )手(⛔)にして(🕓)い(🐒)ないのだ(🌛)ろう。」
(🕊)彼は、(🎇)じっと耳(🔌)をすました。
「君に、そ(🦑)の話(👜)、しなか(㊙)ったんか。」
「思(👑)うよ。だけど年(niá(🍨)n )とって(🎴)いるなあ。」
「おい、(🧖)おい(🈁)――」(⚓)
「次郎だと、弟だが……」
次(cì(🐖) )郎が本(🥋)校(🗑)(xiào )舎の前ま(😼)で(🚨)来(lái )ると(🕦)、ちょうど職員(yuán )会(huì )議(yì(♒) )が終ったとこ(🃏)ろら(🔣)しく、先生(shē(😐)ng )たちがぞろぞろと玄関から(💸)出て(🍯)来るところだった。彼は先生たちに顔を(🥃)見ら(🔧)れるのがいやだっ(📑)たの(⛳)で、校舎(shè )の(🐪)陰にかくれて、人影(yǐ(📜)ng )の見(jiàn )え(👼)なくな(🏬)るの(🚽)を(🍌)待(dài )つこと(🌝)に(🏄)した。
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