(🔛)かれ(❣)らの大(dà )多数は(👬)、ま(🎒)だむ(🔏)ろん、人(🐔)間生活に(🙍)とっての自由(🎪)の価(sì )値や、そのきびしさについて(🥛)、ほ(🤯)んとうに目を覚(💽)(jià(👑)o )さ(🕰)ま(🐮)していたわけではな(🕧)く、友愛塾(shú )という(👖)ところは一風変わっ(🙁)た指導(dǎo )を(🌻)やるところだぐら(🤯)いに(✖)しか考(kǎ(🥈)o )えてい(🚵)なか(💵)った。しかし、(🍑)そ(🤣)れにしても、そうした言葉(😼)(yè )が、しだい(🐧)にかれ(🌮)らの間(👔)に(🔪)とりか(🔳)わされるよ(💘)うに(📸)な(👣)ったということは、たしかに(🌆)一(🕷)つの進(jìn )歩であり、混乱(🥂)と(🍀)無秩(🍞)(zhì )序むち(🚴)つじょ(🆗)の中(⌛)で(🏩)、不十分な(🖍)が(🧦)らも(🏉)、何(🚩)か(🐀)自(zì )主(💂)的創造的(de )な活動が始(shǐ(😏) )まっ(⤵)ている証拠しょ(🔌)う(🛃)こにはちがいなかったのであ(🚤)る。
事務所にそ(🐇)なえつけてあった(🚥)何(🚶)枚かの東京地(🦉)図は、す(😿)でに二三(sān )目(mù(👦) )前(🌚)から各(🦁)室(🏚)で引(🕸)っ(🌨)ぱりだこだ(🥩)っ(🏮)た。土曜日の晩には、炊事部すいじぶ(😳)はみん(🐌)なの(🚭)弁(biàn )当の(📛)献(xiàn )立(lì(🐭) )こんだ(😤)て(🕉)を(🏽)す(🙎)るのに忙しかった。次(cì(⬅) )郎(láng )が道順(shùn )の相(🏵)談のために、(🐔)各(🥥)室に引っぱりこ(✍)まれたことはいうまでも(👦)ない(🖍)。そして、いよいよ日曜の(🛐)朝食がすむ(🏻)と、二十分とは(🕒)たたないうち(✳)に、塾内はも(🦋)の音(yīn )一(yī )つしない(📬)ほ(🔞)ど、しんか(🐦)んとなって(📭)しまったのである。
(🆒)と、大(🥈)河は槌(😳)をふるい(👅)な(🙈)が(㊗)ら(🥔)、こたえた。
「(🛤)それに(👉)、今朝はすい(👉)ぶん寒(🌮)かったし、(🥖)平木中佐どころで(⛎)はなかったん(🏣)だろ(📪)う。」
「おそ(♈)れ入ります。で(🕜)は申しあげ(💢)ま(👳)すが、実(🚗)は国もとにおりましたころ、いつも師匠(jiàng )ししょ(⚡)うに、鐘(🐐)をつくなら、鐘(🚘)を仏(💁)と心(🕖)(xīn )得て(🍋)、それにふさわしい(🍄)心(xīn )の(☔)つつしみを忘れて(🛀)は(🚓)ならぬ、と(⤴)言(🔘)い聞(wé(🍆)n )か(👣)されてお(🏀)りま(🥘)した(🎬)の(👗)で(📿)、今朝もそれを思い(🔅)出し、ひとつきごとに、礼拝らいはいをしながらついた(🤭)まででご(✊)ざいます。」
「しかし、ぼく(🚷)か(👩)ら先(🔕)生(🏎)(shēng )にそう(🥔)申しておいた(😅)ん(💣)じ(💒)ゃあり(🌎)ま(🥥)せ(🚯)んか。」
大河は、あき(🦈)れ(🏷)たように、その手ぶりを見つ(⤵)めて立って(🏹)いた。次(cì )郎は、しか(😳)し、それには気(😆)づかす、おな(🌭)じ(💄)乱暴な調子で、(👻)つづけざま(🧑)に三四十も打(dǎ )つ(🔰)と、急にぴたり(💙)と手をやすめた(🙈)。そし(👪)て、半ば笑いなが(👬)ら、言った。
「むろん、ぼくは(🤰)大(🏌)(dà )河君にあ(❤)やまるつもり(🚙)でい(🥗)ます。しかし、大(dà )河(hé )君(jun1 )としては、ぼくがあや(🧓)まっただけでは、気(🐭)がすま(🏁)な(🧡)いでしょう。」
(🕕)次郎(🍈)(láng )は(🍎)、自分の責任であ(🌉)る二つの室の掃除(chú )を終(zhōng )わると、すぐ便所掃(sǎo )除(🤐)の手伝い(🔁)に行った。これは(✋)、かれが助手として塾生(shē(⏩)ng )活をはじめた当初からの、一つ(🔪)の誓ちかいみたよう(👛)にな(🥒)っ(😨)ていたのであ(😁)る。
左(🔋)右(🌩)の(✒)窓の下に(😜)、小便つぼがそれぞれ七つほど並ならんでおり(👋)、そこを四(📩)人(🍩)(rén )の塾生が(♏)二(🛅)人ずつに(♎)わ(♿)か(⛑)れて、棒(bàng )だわしで掃除していたが、その中に(♋)は、大(🌺)河の姿(🙄)は(🚛)見(jiàn )えな(👷)かった。
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