日本《sex cô giáo thảo》2行目ライン
sex cô giáo thảoあらすじ
「(⛲)しかし、ストライキ(🥐)になってしまっ(👀)た(🚆)ら、君の考(kǎo )えとはまるで反(fǎn )対の目的(de )で書か(⏳)れ(🌚)たことになりそう(🐆)だね。」
次郎は、ふしぎ(🍓)に(🥐)も思い(⛎)、いくらか(💜)滑稽(🎭)(jī )に(〰)も感じながら、歩き(📮)出そうとした。が、その(🌪)とき馬田のほ(🍔)かに(🤵)も(👌)う一(🔪)人(ré(👙)n )、彼の眼にうつった人(🗳)影(yǐng )が(👉)あった。そ(⤴)れは、土手のずっと(🍺)向こうの方を小(xiǎo )走(🔛)りに走(zǒ(🤞)u )って行(🎻)(háng )く女(🎆)学生(🥪)の(🏂)姿(🛤)であっ(🧦)た。その制服(fú )姿(❔)は(🤔)、もううしろから(🦌)見たのではちょっと誰だか判断(duàn )がつきかね(🍸)るほ(💀)ど遠ざかって(👔)い(🌻)たが、次(📘)郎にはそれが(💱)道江だということが一(👆)(yī )目でわかった。
「そうはいかな(👸)い(👍)わ。」
「(🉑)そうはいかない(🥒)わ。」
次郎はだ(🏌)まって馬田の近づいて(🚧)来るのを見ていた。馬田は、次郎(🧢)から二三(😵)歩の(⬆)ところ(🥗)で立ちどま(🐂)ったが、その左肩はまだつ(🚷)き出したま(🗜)まだっ(🖖)た。
次郎(🎉)(láng )は、(💭)まもなく、(🧘)せき(🤘)た(🌟)て(👿)ら(🎨)れるようにして、(📊)朝倉先生の門(mé(💘)n )を出た。門を(🎠)出ると(🤯)すぐ、彼(bǐ )はま(🔒)えうしろを見まわし(🚮)た。それから、(👦)曲(🐎)り角(😫)のところま(😫)で(✌)来(🚓)て(📧)左(👒)右(⏹)を見、もう一度朝倉先生の門(🍆)(mé(🖥)n )の方(👾)をふ(📲)りかえっ(📦)たが、来(〰)(lái )しなに自(🙀)分(😋)の(🐿)顔をの(⏮)ぞいた男は、もうどこに(🔂)も見えな(🥏)かった。
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