日本《フェラ 早 抜き 対決》2行目ライン
フェラ 早 抜き 対決あらすじ
「ど(🕊)うぞ神(shén )様(🐟)(yàng )、ぼくの塾じ(🚿)ゅ(😓)くをまもってく(🐂)ださ(🍀)い(🥒)」
見物人は(〰)拍手喝采はくしゅかっさ(🐢)いした、すねあてと(🦑)プロテ(🛡)クターをつけた肩幅の(🛒)広い(👪)小原(🤵)は、マスクを(📬)わきには(😰)さみ、ミットをさげ(😶)て先頭に立った、(✉)それにつづいて(🍚)眉(🌠)目秀(😨)麗びもく(🕋)し(🤦)ゅうれいの(🥕)柳(🤨)光一、敏(😯)捷びんしょうらしい手塚、そ(🍵)の(🏽)他(tā )が一糸みだれずしずか(🛳)に(⌛)歩を(🥔)運(👇)ん(🤫)でくる(🕔)。
「なにもないよ(🍕)」と柳は小(xiǎo )原(🔅)(yuán )の鼻(🔟)を見(📰)ていう。
先生(👒)はひとりひとりにへそを押(🌧)してみ(😙)た。
「(👉)どうかして勝たし(📴)てもらいたい、(🍈)わしが(🌝)生徒(🌏)に(♈)野球をゆる(🎥)したのは(🐪)少し考えがあっ(🐘)てのことだ(🙀)、この町(😢)のものは官(guān )学(xué )を(🕊)尊(zūn )敬(🕚)して私学を(🆗)軽蔑けいべつする(♉)、(❤)いい(🦎)か、(📃)中(👑)学(💜)校や師(♈)範学(🖌)校(xiào )の生徒(🌓)は(🕧)いばるが、黙(mò )々塾もくもくじゅくの生徒(tú )は小(xiǎo )さくなっ(🍜)ている、(🚚)なあ安場、(👡)き(🎓)みも(🎮)お(👹)ぼえがあ(🍌)るだろう」
久保井先(xiān )生(shēng )が去ってから(🛬)つ(🤩)ぎに(🍵)きたるべき校(xiào )長(💺)(zhǎng )に(🌯)対して生(shē(⭕)ng )徒も(📟)町(dīng )の(🔼)人も一種の反(fǎn )感をもっていた、だが日を経ふるにしたがっ(🖌)て(🔁)新校長の実践躬行じっせんきゅ(♒)う(🚵)こう的な人格は全校(🥡)を圧(yā )し、町を圧(💮)しいまではだれ(🗓)ひとり尊(zūn )敬せぬもの(🧔)はない(📗)。
こう(🐅)かれは(🐏)いつ(🏜)もい(🤜)った、(🤛)だがい(🎌)まき(🖕)てみると子供等ばかりでな(🌛)く、労働(dòng )者も商人も紳(😔)士(🌏)しんしも役人も集(jí )ま(💥)っている(🤷)。
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