(🛒)崖(yá )の道(🕤)(dào )を降り(🚓)かけて、漸(👯)く二(👉)人は笑い出(chū )した。隠(yǐn )居さんの(🚨)小屋のあたりで、湯場の方(💧)から上(shàng )っ(🥁)て来る正(zhèng )木(mù(📐) )大(dà(🌑) )尉の奥(🏷)さ(🐔)んにも逢(🔒)った。大(dà(👤) )尉(🛀)の奥(🐈)さんは(🤸)湯(🍘)上り(🔅)の好い顔色(sè(🈸) )で、子供(👈)を(🌝)連れ(🗑)て、丁寧に二人に挨拶あ(💂)いさつし(😻)て通った。
長く東京で年月(㊗)(yuè )を送って(🎸)来た(💿)高瀬に(🦉)は(🚆)、塾の周囲(tōng )まわりだけでも眼に映(🔂)る(🏝)ものが多かった(🕤)。庭(tí(📝)ng )に(♏)ある桜の花は開(kāi )いて(🛩)見ると八重(chó(💂)ng )で(🚓)、(🤦)花(📴)束(⛷)の(📁)よう(🌬)に密集かたまったやつが教室の窓に近(♍)く咲き乱れ(📿)た。濃(nóng )い(🥈)花の影は(⏮)休(😕)み(🔲)の時間に(🛄)散歩する教(🚩)師(🔦)等(děng )の顔に(⏲)も映り、建物の(🎼)白い壁(🥥)(bì )にも映っ(🐟)た。学(xué )生(🐨)等(♈)は(🏺)幹(🛫)に隠れ、枝につかまり、(🏅)まるで小鳥(♋)かな(👈)んどの(🍚)ようにその下を遊び廻って戯(📨)れ(🏌)た。
「これ、悪(🛷)戯いたずらし(⏩)ちゃ不可いけな(🐹)いよ」
と言(🏟)って、二三の(🐉)連つながった言(yán )葉(🖌)を巧(🌽)みに発音(🅱)して聞かせた。
学(😰)士は華やか(📌)な(😸)大(🐎)(dà )学時代を想(xiǎng )い起したよ(🍆)う(🌕)に言(🏄)って、その骨を挫(cuò )く(🔶)じかれた指(🌤)で熱球を受(shò(💯)u )け(🏄)損(💽)(sǔn )じた時の(🚼)真似まねまで(📮)して見せた。
と(😐)串(chuàn )談じょうだんらしく高瀬が言う(🕯)と、お島(dǎo )は縁側から空(kōng )を(🍰)眺めて(🐥)、
桑畠に働いていた百姓もそろそ(🐳)ろ(🏊)帰りかける頃まで、高瀬は皆(jiē )な(💶)と一(📹)緒に(🚍)時を送(sòng )った。学(🧝)士(🥡)(shì(🖋) )はそこに好い隠(yǐn )れ家(❔)を見つ(🎍)け(⛳)た(🤸)と(🐌)いう風(🎾)で、愛蔵(🥂)する鷹た(📙)かの羽(yǔ )の矢(shǐ )が(📰)白(bái )い的の(🗾)方(😥)(fāng )へ走(🎻)る間、(🎻)一切の(💷)こ(💕)とを忘れているよ(👃)う(🆕)で(🏰)あった。
何処で教(jiāo )わるともな(🍱)く、鞠(jū )子はこんなことを覚えて来て、眠る前(qián )に家(🌀)中踊(yǒ(🎠)ng )って歩いた。
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