町はずれからは松(sōng )並木の土手が広々とした青田(tián )のなかをう(🕯)ねってつづ(👩)い(📨)ている。左は、ほぼ(🚩)五六間ほどの川で、向こう岸もやはり松(⏲)並(🦑)木(🌉)の土手である。旧藩時代(🎞)のさる名高い土(📌)(tǔ )木家が、北(běi )山の(➡)水(🛒)を町にひ(😤)くために(🎬)開鑿(🦈)かいさくし(😅)た水路(lù(🗝) )だそうだが、いつも探(😦)さ(🚊)一二尺ほど(🕢)の清冽(🗳)せいれつな(🍼)水(shuǐ )が(🌻)、(🏰)かなりな速度で(🀄)、白(bái )砂の上を(🙁)走って(🔹)いる。その水(shuǐ )は(🐆)町に流れ入(🔴)る(📵)直前に直(🍩)(zhí )角にま(🥐)がって一丁(dī(📈)ng )ほど東(🥢)に流(🚂)れ、もう一(yī )度直角(🍨)に南にま(❄)がって(🏈)、町(dī(❗)ng )は(🦅)ずれの(🆙)橋の下をくぐってい(🤟)るので(🏒)あるが、(🚈)その角の(🦌)あたりには、背(bè(🥔)i )丈(zhà(👯)ng )せたけ(🚩)ぐらいの(🕙)渕(yuān )が出来てお(🚬)り、夏に(🦀)なると、こ(🍄)のへん(🚓)の子供たちは、よくそこで水(😉)(shuǐ(🍚) )をあび(🍞)る(🙃)。土手(🥃)をとおって通学して(🕸)いる中学生の中に(😣)も(😇)、学校(🌜)(xiào )のかえり途(🥊)(tú )に(⚓)は、子供たち(🤜)に(🏵)まじって水をあびて行(🕐)くものが(🔘)少くはない。次郎(láng )もお(🔸)りおり(🎙)その仲(zhò(😽)ng )間に加わる一人(⬛)だが、(🥡)きょ(🍦)うは、と(🖍)くべつ暑(🌮)(shǔ )かった(🎣)にもかかわらず、そこを見むきも(😾)しないで通りぬけてしま(👗)った。それか(🤢)ら五六分も(🏋)行(🏈)くと(🐑)、一心橋という橋が(🚉)かかって(🌄)お(🛵)り、道(🔣)を(🚇)へだ(⬜)てて(🌡)、駄(🛍)菓(guǒ )子(zǐ )や(⛔)と(💺)ころてんな(⚪)どを(😠)売(🙎)(mài )る小(xiǎo )さな茶(chá )店があ(🕴)る。次郎は、(🏆)その(🥣)半丁(dīng )ほど手ま(🌃)えに(🤩)来たとき、今(🙏)までうつむきがちになっていた顔(🌜)をあ(🌗)げ(⛱)て、ふ(🐬)と向(xiàng )こうを(🍒)見(jiàn )た。す(🗄)ると、(🍪)橋のたもとの大きな松の木かげに(😼)、帽(🦓)(mào )子をわしづかみ(🐦)にして向(xiàng )こ(🌯)うむき(🌾)に(💌)立っ(💯)ている(📧)一人の中学生が眼にとまった。馬(mǎ )田であ(🏏)る。制服のボタンをすっかり(🗻)はずして胸(🌜)をはだけてい(🔈)るらしく、襟が首(shǒ(😠)u )の両(🆕)が(🍔)わ(👰)には(🔦)ね出し(📀)、腰に(📍)あて(📥)た左手のうしろに裾がたくれあが(🖋)っている。
「(🚝)しか(🛣)し、昨(🧒)日か(🈲)らのあいつの態度(dù )が証明しているよ。な(🥨)るだけいい子になろう(🏔)と(🎄)しているにち(📟)がいない(🚰)ん(🎓)だ。」
こ(🦒)んなふうで、校(xiào )内はそ(🔈)の日じゅう決して静(jì(🚯)ng )かであったとはいえなかった。下(📳)級の教(🔩)室ま(🔚)でが何(hé )とは(😑)なしに落(🚈)ちつきを(⚓)失っていた。ふだんなら何でもな(😒)いこ(🎑)とにまで(🥝)先生たちの神経がとが(💀)り、先(xiān )生たちの神経がと(🌰)が(🔓)れば(🦋)と(🕕)がる(🎥)ほど、生徒(🤼)たちはその神(shén )経(🎁)に触さわっ(🎰)てみるの(🔻)を楽(lè )しむ(🥉)といったふう(🍔)であ(💞)った。大垣前(qián )校長は、(🕰)いつも先生(shēng )たちに向かっ(⭐)て、「生徒と(💳)いうものは、(🐀)自分た(🎙)ち(🌶)のために(🆕)先生が命をすてるまでは(🌶)、その先生を偉(🏉)い先生だと(🧟)は思(sī )わな(📯)いものだ。それを覚悟(🚠)の(㊗)上(🥩)(shàng )でなくては、真の教育は出(😖)来(lái )ない(🥪)。」と言っていたが、その意味(🚼)をほ(🕺)んとうに理(⛅)解(🚗)した(🙁)先生(🐧)は(🎮)、朝倉先(🔗)(xiān )生をのぞいては、おそらく(😯)一人もいなかった(🤟)ろうし、今(🐍)では、ど(🧙)の先生にも、そん(🚁)な言葉は単に言葉(yè )と(🏠)してでも思い出されてい(💟)そうに(🧞)なか(🖌)った。こうし(🚞)て先(🚐)生(🐦)たちは自分を下(😙)手(shǒu )に護ろうと(⛪)して、一歩一(🚈)(yī )歩と自分(🌊)を生徒たちの侮辱と嘲(cháo )笑の中に追(🐙)(zhuī )い(🎲)こんでいたのであ(😋)る(📟)。
「まわり道なんかして、い(🌉)たずらされ(🦖)たら、よけい世(🏕)間にけち(🚱)をつ(🔽)けられるよ。」
「ええ(🏄)、ときどき。」(📟)
しかし(🍱)、彼は、血(xuè )書が次(🦍)(cì )郎によ(🛌)って書かれたと(🕶)い(🚼)うこと(👷)を誰(🐸)(shuí )に(🌓)も(🎀)発表する気(📊)にまだなれ(✅)なか(🔄)った。そ(⏮)れは、彼(bǐ )の自(🔗)尊(zū(🌫)n )心や競争意識が何とい(🔝)う(⛄)ことなしに(🔆)それを許さない(🔛)、という(😂)だ(🔌)けではなかった。彼(bǐ )に(🍡)と(👋)って大事なこ(🗯)と(🏢)は、(👜)ストライキの(🙄)場合のことだったが、万(wàn )一(🏐)にも(🎱)、それ(🦃)を発(fā )表(biǎo )したために(👊)、(🧜)次郎(🔮)が捨鉢す(🎥)てば(🏪)ち(😋)になり(🤴)、進んで(🤶)ストラ(🌃)イキ(💣)の主(🤩)導権(📑)をにぎるような結(jié )果になってしまって(🌝)は、つま(🧓)らな(📙)い。次(✈)郎(láng )は徹底(👢)的(de )にやっ(🍴)つけなければ(👹)ならないが、それに(⚡)は、彼を(✈)あくま(🍿)でもストライ(👫)キ反(🍹)対(🏡)(duì )の立(lì )場に立たせて(😐)お(🕜)くことが必要である(🎍)。最後(hò(🛥)u )まで(⛴)彼(bǐ(🕊) )を反(fǎn )対の立(🙋)場(💑)に立(lì )たせておき、いよ(💝)いよストライキ決行と(🚗)いう場合(🧥)に(👷)彼が逃げ(🔣)をうっ(🎎)たら、その(🍍)時こそ血書のことを暴(bà(😱)o )露すべき(🛴)だ。血書まで書いて人を煽動し(👴)てお(⤴)き(🕳)な(🧘)がら(🐆)、自分(🏭)だけ逃げるとは何という(🔪)卑(bē(🌎)i )劣さだ! みんなはそう言って彼(🕷)を責(zé )め(🗨)るだろう。それに、(🕡)どんなに彼(bǐ )が逃(táo )げ(🔺)を打(dǎ )と(🦊)うと、学(🦆)校当(🚐)局や県庁(🕗)が、血(🈷)書を書(shū(🗞) )いた本人を主(zhǔ )謀者と認(♍)めないはずはな(🕐)いの(🐱)だから、いよいよ面白(🤯)(bái )い。――馬田(tián )の考(❔)えは頗る念入(rù(🎰) )りだっ(🐡)た(🧦)。彼がそれほ(🆕)どまでに(🐳)次郎に反感を持(💙)つよう(❄)になった(🤲)最(zuì )も(🐬)大きい原(🚖)(yuá(💟)n )因(yīn )が、道(🌕)江に(🤔)あ(💌)ったことはいうまで(🦕)もない。
馬(🌍)田のあざける(✒)よ(🍺)うな笑いを(🍢)肯(🏸)定(🚅)するよ(🕳)うに、(😣)すぐ誰かが言った。
松(🤾)の木の間(jiān )をもるひっそりした日ざしの中(zhō(🛸)ng )に(🐅)、砂地(🖇)をふむ靴音がざくざく(😔)と異様(yàng )に(📨)高(gāo )くひびい(📄)た。そのほ(🦔)かに(🎹)は何(👟)の物音も(💒)きこえな(🏇)い。
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025